老师们纷纷跳出来说话:

“收到!”

“知道啦!”

“已经接到通”知了!

“明白!”

腔:群主继续开

了课程的学生人“罗布泊大学的校已经给大家发长办公室，应该数。”

所以我先科普一下。”罗布泊大学当老师，学的规章制度，“大家都是第一次来可能还不知道罗布泊大

都噤来，等着群主所有老师讲话。声，群里立刻安静下

继续往下说:群主

“参考标准，就是学生罗布泊大学的课程，一个重要的就。”及培养出学生的成的欢迎程度，以

直接停课。新课程分在八十分的学生也没重点课程，获得种种扶持。”方会一信息汇总，打出新课程开课半个学期后，进行十分以下分。新课课，会直监测某门课程的“校程分在六，教出来以上的，则会成为的，说明学生很不喜欢这门受欢迎程度。新课程有什么成果

分!”，直接影响到新课程的课程报名，是非常重要的一个数据“而一周后

很多老师和教授都紧张起来了。

然还有这种制度!竟

接停课?学生不喜期后直欢的课，教不出好学生的课，会在半学

程被停掉想自己的课。作为老师，当然不

，都被停课，就像老师医生被逐出医是莫大的耻辱!院，士兵被解除武装

老师教授们都认真看着群主继续讲话:

，我举个例“为了便于大家理解子。”

给的课程人数，是200人。”“比如说，李老师的课是《法国现代文学史》，校方

”“一周以三天。后开始报名，报名时间共有

的学生只有二十个人“这三天报名期，引就会停国现代课。”如果报名《法文学史》过后概率半学期后力太，大小课程对学生的吸，那么说明这

种扶持。”很可能半“但是，千人!那么好了，说学史》的学生有两明这个课非常受学生欢学校的种如学期后计算新课程分，名《法国现代文一步就可以获得果报破会突迎，八十分!下

插话:“所以就是说，想报我们的学生越多越好，对吗?”课一个老师

信点兵群主:“好!韩，多多益善!”越完全正确!越多

能课程越上，学生越重要。不一个人给十块钱，让他大幅拉低新课程不会来上你的“所以，各报名，这么干明群主:如说你找一群学生，特殊手段拉学生，比之课。”后，每节课上课的常重要的指标。当然了多的学生报名，这是非报名学生数也非常，是不行的，因为他分。所以，不能用一些吸引足够不行，也会课程讲的少，说位老师得想办法

“八仙过海，各显神们的课程都大通，希望各位老师最后总结。受欢迎。”群主

新老师们忧。心忡忡

名?吸引学生报

己的课呢?该怎么让学生们想上自

······

接下来的几去校园里跑步。天，陈昭一直坚持

察学校里陈昭真正的幌子，的状况是观目的，跑步只是个。

冷清清。第一天，学校里冷

天，看第二的学生。只有两个。李箱见了两个拉着行

第窗口，菜品多了一倍三天，学校食堂突然新开了很多!

第四天，大堆的学生出现在校园里!

们陆续学生了!返校

时机已到!

教室帖子。，就出现了一坛上篇第四天下午，学校论

动:帖子的标题非常耸

不是梦世瞩目的费吗?你渴望成为举》!万的稿程大《你渴望数十万的粉丝和数百作家吗?详细教戳这里!月入百万

虎躯一震!很多学生看到帖子，

这种诈骗传销味儿在学校论坛里?浓厚的帖子，怎么会出现

贴?老师发的?还······是教师

忍不住实了进去!立刻点，大堆的学生在

然是课程推销!进去一看，竟

神教程》?《网络文学写作成

居然还有这种课?

惊了!仔细看文章内容，很多学生都震

，教!”会你写网文“这门课程的目的只有一个

间，将你培养成成欢迎的作品!”“用短短，创作一学期时作家广受读者熟的网文出

有数十万的粉丝，以及六位数以上的稿费!”“你会拥

新晋网文都市类书“授课老师陈昭，即为王!”

”“童叟，全是干货!无欺

报从速!”，欲将开始“报名即

抢上课程的学生“ps:名00个，欢迎没有旁听”4额只有

帖子底下很快热闹起来了!

学生们议论纷纷!

好课?教写网文?”“卧槽?居然还有这等

心动的感觉!我天天看教会我写，也挺好网文啊!从来没啊!”想过写写试试，要是真能“糟糕，是

太慢了!会了怎么写“我要学!我追更的，一定高产者的敲键盘一样!我要是学新的慢的像用舌头作速度似母猪!”那些小说都更

“咱们学校这么狂野了嘛?”的课程都

容易了吧?哪有这么这也太扯证一下!!“稿费六位数?”我要报名这个课程验

热度迅速提高!

子里来!帖越来越多的学生点进

后竟帖子的实时热度不断帖!置一路狂飙，最然成了第一置顶热增加，在校园论坛的位

但是绝大部分都是学生毫无疑有教师帖子，即使是陈昭，他留意到学校公事的通很少发布者正子的问，这个帖有，也是一些例行知之类。，论坛的人流量很多，

因此，陈昭决在论坛里发帖推销!定剑走偏锋，

效果比预想的还要好!

，陈昭放大招。第一板斧已经挥出去了静待时机，等着继续

·······

学院新老师群。文

师教授们都被惊动了!里，老的截图分享到了群有人把陈昭帖子群里已经开始沸腾，

吗?”搞什么?还能这样王老师:“这是在

名利禄罢了，竟然把功郑教授:“哼!歪门邪道!推搞学问的态度吗?”样子!这是销课也就噱头!像什么当

··真是没想到啊··李教授:“这一招我”···

刘老师:“钱，不太合适吧?这······宣太功利了点儿。”传能赚多少多少

都被吸引了啊!”吴老师:“看效多学生果········很

一群老师议论纷纷!

个举动不太合适!都觉得陈昭这