规范，这是早已被术编织与施课内容，对法程表上的晨间授能安排在课。程都只法莉琪来说，这两门课用无聊加以形容

是却在知的的课程，因的教育方式，可有意思这些只是无趣法术编织也许在内容简化并且用通俗述出来。可是很久以前。识这些知识的将莉琪眼中，的方式叙术理论用简单解释是一种不错为迪斯卡总能变学徒眼里都是比较偏差演绎而已。也许就熟杂的法着花样将复识性上有所大部分易懂的方式进行

，这样稍显喧闹的趴在桌子上调整身体的的学是难以实施。不语让琪想计划总莉琪的休憩。尤其是迪斯卡总喜欢把那些埋头是在莉喜欢了课堂就不太讨人比沉闷的要好，可时候徒点起来回答问题，这活泼的课堂气氛总

。否关键点是必须掐好来取暖的暖气团同时还要保证填制这项工作中最重要的？”相当复杂的工作，“法术编织每一个法术结构的是不能有丝毫的错误是把自己的头发点燃吧魔方阵希望自己用则的话……我想你们不连接关系，

这节课的内容是法术手，从而导致在编于魔力，编织中的一些安全守麻烦。不过理论系的烦也有限。则，还没学徒们都不长因此能惹出的麻法术的学徒们很容易织法术结构的时候失有实际使用过复杂各种

么大新算他们真无力。理论系，最后酿成了的想惹出点什小心点燃了试验用的素材学院有记录上元一栋楼的学徒剧。而都紧急的学徒们……就素系学徒曾经不避难的惨闻，往往也都是有心

也算是所以迪斯卡恰到好处。的比喻

，懒得对他员般的举止趴到桌识得到一时的休视线，放纵礼仪的发表评论的莉琪毫手法表演“法术息。滑稽剧台上的他用夸张的自己毫无子不在乎周围犹如编织的错误反例”看着站在讲上，让意人的演

上的莉琪只剩。景。迪斯卡的嘴巴一张思想逐渐远去，趴下一双眼风睛迟表演一合，手舞足蹈的做钝的莉琪根本没着夸张的。脑袋已些什么办法分辨他在说钝的瞄着教室里的在桌子经变得迟

的残片闪现在余光里，这座年事已到教室的角落中。手指触摸也只能一样蒸是已经点想粉尘残影无章的纷落界中的建筑物四处都透过这些被碾碎碎屑，在空中无力的晃动。“粉末”，就算试图用腾而起，而后杂乱的角落物理世的。黑色的斑这些是并不存高的界变得异常，破碎视在于

迪斯卡高朵也在耳旁—应只有就算捂住耳响**不。般的细碎声室在学徒发出的轻笑莉琪耳与同班，直接在脑子里混响声之外就朵里恍如闹市一是无济于事。本何声天际，细如蚊呐，却近清的传入耳际，响的教电磁杂讯—难以挥去的嘈杂声越过了耳朵不存在任样。高声呼号，却远在谈阔论

了能一下子琪不情不愿一重想到造成幽体脱离的现象意就又一次的撑着脸坐了起来如果再这样趴下去只是稍微的走神，灵魂似乎变得更加严不注，莉都难以做到。不契合的症状有可就连想好好的休息一会。和身体，

传来，引得还在走神的的头发恢复原状，一头发点燃”的情暖气团却把自己的股烧焦学徒们一阵阵窃笑。被低温火焰烫的打了卷的味道从脑袋上事实，他取暖的迪斯卡没有注意坐在角落里的莉琪生自己说的“制用一小团被临时似乎刚刚表演了况。此时正在成的水球将造一个用来台上手舞足蹈的

他的言行不上的确是有两把靠谱，虽然刷子的。但是在法术上的造诣

的应对上了解的还不的头发打理清楚说的‘自己险在对法术风够。”，他突然说：“除了在我们课上这一点——我敢说你们失误造成的法术和法术接触时方需要提高警风险’这方面，日常惕的。对于还有不少地把焦了一小块

被水团弄湿的备用动将将了原状。施法残留的痕迹论是手指扫过的位置上，无在他手上，随着他手指的活草稿纸还是被他不小心指，一块清扫干净。复式结构的魔方阵出现迪斯卡轻轻摇晃着手踩到的粉笔都被恢复成

。用时一般干净。完成附近就被打扫得在之前这节课里被他弄和早上刚来还没经过使理了理衣服，转过头继了这麻烦的大工程之续刚说到一半的话题顶得乱间，多是烧壶开水后，他简单的的时糟糟的讲台

己嘴巴们对法术造成的风险摇摇头否定了不准“不，对不起，这里用词有不够能说是‘还不够’。”‘远远片刻前从解还远远不够。的隐患的理点确——不自该说是’......没他错，你里吐出的字眼，“应”我

斯卡心走错一步强调了好几遍了。说两遍”，曾经风险。人说过“重要的事情要重后有强调他就向学徒们强调需要事情重要与否，光是和多诺万教授法术终究是存就会带来严是那些不小不过在迪斯卡这里果的法术。在，先小心可能存在的在风险的技术，尤其这一点上迪已经一样执着于不管这件

听说了昨天晚他一向随性的语，“你们应该都已经气一下转成语重心长一“生的事情了吧？”的事情做例子上在艺术楼附近的空地上发吧……”以接受这样的转化就让我拿个最近发生般，让人一时难

人都噌的一下来了兴致。还一头雾是他要说写什么陈词滥调，但为水除了少数情报不通，全班学徒”的这句话一说出口的反本来还以应一下子变得热烈了。的学徒，班级中大部分他提到“艺术楼

有内容，他们纯罢了。斯卡想要至于这件事和法术风险兴趣的并不是迪粹只是个事件说的他们才不在意。他们感想从他那里探听到关于这个事件的蛛丝马奇心接这什么关系，迹以此来满足自己的好教育

个几乎可以说是和原本，封口令，可是以之后学院又对调查本微不足不出那里究竟发生了什么结果就是这原道的小事在经过一大堆毫无关系学院并没有学徒口耳相传之后那些学徒的水平也看。逐渐演发现场的学徒下结果三缄其口，最终的术楼周边法的谣言对之前到过艺。加上变成了一术爆

明面上徒也乐意相个谣些正常人言已经逐渐传照耀半空的光之洪流是没有讲述的那就算学校也好，这信也好，不信的法术实验，诸多学稍微一想就觉得压根不。信谣言中播开了。可能的东西是“事实”说那危害

看重这乐性。件事的娱比起真实，他们更

常只是吹飞了一些草你们要知道，当点也不担心这底下暗藏当时没有乐，反是这是个二“就像你们知道的那倒是难得正经的说，“多人前往围飞在观。”不过迪斯卡明显第二次爆发威且样，艺术楼你们这些年轻人却一艺术楼怎么办？”造成多大的危害，但时那个法术异段结构的爆这件事上陪他们一起娱力足以炸不打算周边发生了一场轻是却吸皮，可是引了许的风险……要微的法术异常——虽然发，而

阱算设置这样的陷……不，我可没打

的不是她，要设置一个二段得不说迪斯卡的院的要袭击学爆发始作俑者，莉琪真由的，如果制造而是有意学徒都会成为牺牲品。作为那场爆发的式的爆发陷阱，那些不法之担心是有理聚集到现场的是哭笑不得。不徒，只

适应性还应也有所欠缺。是不反法术士对于战斗的足，他们缺，对于突发事件的应在和平年代生警觉急长的这些年轻的乏应对危险必要的

难得迪斯卡如此正起，那时她们正确开始不正经的像就是迪能否定他作为一斯卡。他尽职莉琪突然徒离开现场。的行为，就算他现在又个教员所应让过于靠近的学秩序，个赶来现场的教师好来，也不用自己的风格讲起课具想经的告诉学徒搞出了大爆发后，第一备的素质。尽责的维持现场周边的

课铃吵醒的时候，才发事情。难得息了——当她被上唠间已经过去好一会了卡，没有人打扰，莉琪终天晚上发生的，第一节少学生追着迪斯。现时叽叽喳喳的向他打听那于能休唠叨叨间课就结束了，不

良的莉琪更加瘦弱，几巫师长袍里的她确实如一个干瘦的老太婆，她的身材比稍显营养不巫婆。话故事里乎就要是皮包骨出现的老站在讲台上上的是头了。浑身裹在简朴一样，简直是只会在童乔恩的形容的

施法，而她也没有点名用，以及为室里的人数后就开告诉他们哪些法术不能是始用平板始讲课。施法规范这门课并不是教学生应该怎么得毫无起伏的腔调开手清点了一下坐在什么不能用。教，只是用干巴巴的

昏昏欲睡的表不不用情了。听了一会后的常识和法律法规。明白为什么班级内的学徒会全都一副是在照本宣科这个“老巫婆”完全，莉琪就也全都是一些说都知道，而教材里讲述的过是稍微

艺术楼事件”。法规范”的内容。唯一对让她这印象的，大来，莉琪丝毫没了一样，从另一个角度卡约好剖析了一遍“记住婆有些整整一节课下这节课上教授关于“施赫尔的老太斯个叫概就是她好像和迪

堂她的时徒去食趁同班的学的时间里将身体调整好事情想和你说。”想候，乔恩突然来到了她身边：“莱恩斯特就在，你有时间么？我有些

般。为什么突然换了副口，就像是因为太面露急色，眼神也自身的礼仪一看他，过着急而忘了有些疑惑，乔恩称呼她惴惴不安的样子时通常有些她感到会因为礼貌而加这时不知道上称呼都气。

息的计划总是被打断么自己今天预定的休呢？莉琪无奈的抬为什起头。

但她没有拒乔轻轻点了点头表示同绝，而是要，否则也不会让恩究竟有什该挺重他显得如此匆忙。说——这件事应想要和自己意，其实她也很好奇么东西