理论系教学楼内部和它的外自治领的旧日风情。观风格一致，充斥着
光滑的石材构迹。平日里刷过多次的堆砌出了骨楼的人很用为装架，打磨建出实体，粉打扫大摆有五彩缤纷心，在每一扇通透墙壁上留的干花作的玻璃窗边都饰。木头与砖瓦有岁月走过的痕
为教学楼的贵的家族成员。走廊楼作，这些画是当时捐赠些该不与楼道里装饰着都穿着好几个世纪以前的服都是他人物男女老少各异，这栋族留下的，若是此，那么这些人应装。听梅贝尔说如少描绘人物画作，这
锁起来几道在已经被几道绳索封是有几伸至顶楼的楼梯不廊，其中大部分都宽敞处能够整洁并肩行走。唯有一条延，阶梯漏空了，现太扶手梯连接着中央大厅合群，它虽然宽敞，只容纳三四个人与三层楼之间的各处走。
他们是正在准备对其。只有几个穿着现在应该间，走廊上空荡荡的工作服，身旁摆着各种的人在被隔离起已经临近来的楼什么，也许梯进行修葺附近讨论着上课时和还没有使用的材料。木匠工具
”后，侧的一个教室前。乎不剩下莉在装饰用琪跟在梅贝尔金已经剥落得几的描一便一个人走会，我先去说一声身后随她来到二楼西先在门外等我的大门前站定之后进了教室中。，她留下一句“你
室里已经坐了不的总数和奥斯卡差不多，身上胸前。统一式样的透过门上的玻璃这些学生都穿着十个左服装，代少学生。章别在每个人三表理论系的徽右，年龄大概看进去，莉琪看到教大约在
中，理徒，没有几个能够安静的听着讲台上的梅室里的学分。不过从现在的象不能一言蔽之——教实际情况看来，很明显这个印是天赋不佳的书呆子在一般人眼贝尔说话。论系的法术士学徒大部
么，只知道里面的汤般沸腾起来。的好，让人怀疑它隔音效果出乎意见梅上也听不的教室门的把耳朵贴在门料学生快要如同一锅浓些什和他们说施加过隔音的法术被——就算莉琪外形破旧贝尔在
了什么，样的反应。才会让学生们有这莉琪很好奇她到底说
那些学生的表生们是什么反应是各不相同。接着她也径直没管学话说完了，教室里进入教室要将脸贴到走里。让门上的莉琪过了好一会，，只是为了一窥究竟，几乎就她似乎就将到门前，情也
见身上，这之前还安静听着一走注意力梅贝尔说莉琪身上。顷刻间，怀就完全转移到了第一次的目面的种感觉让她不太适应。着刀一样纷纷投到莉琪进教室里，不同情绪话的学生们光就像飞
，教人气为了防御屋外教室的门的风雨闭了。缺少流动的空这间屋子彻底封，无比的沉闷，简直要让门窗全都闭锁着窒息。，若不是梅贝尔还开着们呼出的二氧化碳里充满着学生，教室里的空气室的
清楚的将全班每一张注视着。纳入视各异的看着她，时不自己也被三十多双眼睛脸对她评头论足着，讨也不现在。学徒们表情她野内，理所当然的是她所论时有靠近的人在小声的处的位置可以知道是不是在
论系何表现，这让她习法术的知识。”她不知道和各位一起在这个理正规教育，也在做自我介绍是应该琪参加社交活动。如果郁，“过去如年级三班开始学有接受过学校我没特，从今天开始就·莱恩斯地方，请不用一虑我的心情，尽可平时有什么表现得不。”有些沉很少对的能指出来“我是莉的脸色顾
迎她是在欢介绍并没有引起什的盯着她么特别的反响也许是梅。从现在起已经成加入这个集，然后拍起手体。贝尔之前和他们说过了徒们只是默默一些事为她同学的这些情，莉琪的自我学来，像
应该如何回应同出了第一步。可这个老长集体行学们的“欢迎”，来就像是在夸奖她踏她尴尬的看向了梅贝尔不擅神视若无睹，只不过。道莉琪不知回了她一个拇指，看起动的师却对她求援的眼
其中有一些相当不好描述，仿恶意扫过自己的不是这些不太整齐的拍掌声，而是夹杂着各种感情的视线。尤其是，这种感觉却全身。佛隐约有一股冰冷的让莉琪感到不适视线让莉琪感到相当不舒服
在她视线流过每一她己来到这里的第一天就消失了。时，回应她的大多到这股恶意的来源—个面孔—它很快容。就会招致厌恶。视线扫过全班，却找不不认为自莉琪讨厌这样的感觉，数只有不冷不热的笑
体情况是子”，可是具怎么样，目前还难以定们的行动是就有这样并不全是“书视学生莉琪在窗外窥论。呆的感觉了，这些学生
平息。眼见自座位后就离梅贝尔在分配好莉会便逐在桌子的抽屉里同学们表达看来己上课需要琪的渐，处理的事情已经解决，用的书已经放己要梅贝尔真是早有准备。，掌声只是响了一开了。莉琪发现自欢迎的热情并没有多强
显得难贝尔走进教室的是一岁上下，严肃紧闭的在六布满皱褶，灰只是从外貌上推算，个高个子男人，他方正的脸就像一嘴巴和皱在一整齐。如果白的头发梳理得相当代替梅十他的年龄张风干橘子起的眉头让他以接近。皮般大概
他都不以为意，穿，可是教室人感到不让仅仅是看到似牧师法衣的灰色厚长内的温度依然着一身造型类尽管今天下袍走了进来雨，空气有些凉意发白的厚重布料让人可他居然了场大觉得热。，洗的适。
听他是不是要琪都要点之间巡回他这身道的圣职人员。教义怀疑这节课讲装扮相当奇怪，简，莉不是他脖子上没有如果细则这种枯燥时代在各个定居的东西了。直像是殖民地职人员象征身份的挂着圣圣徽讲述
早上好，同学们。”板着脸说上，他走到讲台道：“
而有力，一个字都能被坐的学徒们清楚但是字正腔圆，每他说话的声音在下面低沉的听见。虽然音量低如耳语，
“早万教授。”上好，多诺
仿佛是在回们齐声答道。应他一样，学徒
而随意。可是在这个然不作为负责人的梅贝尔说话时尚且表在和所属的学徒中的影响力不小，他们莉琪感觉这个男人—男—多诺们的精神面貌立刻截现得散漫万三班同了。教授在人进入教室以后，他一年
必要的安静学徒们保持仿佛仅仅是他的存在挺个人都坐得相当端正直的，有几个抽了抽，以此学徒居然还将椅子向前与纪律。每让自己就具能够让的身体显得更加，背挺得直直。有威慑力，
“我了。然而他光的眼睛也变得温暖。没有过多的表示，现出一幅学徒，多诺万教授一直有着锐人数后便掏出了动。板着的脸稍微动看见表利目只是稍微清点了出席名单准备点名很认真”样子的那双
教的班好很好，我的名字时，他停下来说将班级里的名字念遍，最后琪了一点到莉：“张新面孔。”里又添了一恩斯特。很莉琪·莱
齐。”望你能够着坐在最后有可原。只是现在候你的笔试成之前然后他打量的教育，说过你的事情严肃的口气说：“我将这些欠缺的科时为生病没有受过完整听荷米恩你因这一点目全部补我希很严重啊。我知道一排的莉琪，用绩偏科偏的的确情了学院学习，入学考察的你既然进入，
到相当欣慰。”他深棕“我上课色的是关于古你在这方的内容错的成绩，我感代座的各望你、以及识，听说也希在文字的知位始终记住一面取得了不件事。”下的光辉，“但是我眼睛充满了时间积累
之又慎。”“文字具有力量，你们晶在使用这些候一定要慎的时智慧结
严肃的说完这些话，他才宣布正式上神情课。
“光与热”到代表衰竭焰”这个概念枯槁的“干燥”这节课的表疗养与愈合同时也与魔的古代文字，从代，再到代是关于“火表火焰本身的都包含了火焰的概念，的“的能量相关。力等来自*精力”，这些文字内容
说的每一个将多诺万字都记录莉琪老实的记着笔记，记本里。进笔
只是入门水准问题时的范围。层次。现在之所以将包含着的概念的概念这些内容记录下来，其实上已经踏入更深的回答探索有力量的“文字”课教授的这些古代文字的，她对这些具只是为了记住自己在
本上，虽然我未必会题目。”他用粉笔在黑板上留下板书，“但理论中。”是这些知识都是你们想你们应该把这些内容及作用在魔方“我阵法术组织将这些内容作为考试记录在笔记以后会用上的，它会
，如果在书写的力量一样的现象。其本身识。程度有一定法术并不普及古代文字些“就具形成如同法术在曾经是法术士垄断的知器反应的魔力，则这的古代，这些文字的同时注入注意催化会符号”就
说实话，就是从学校表达下变得浅显易懂。的莉琪会让学生来，而他时不时的很不错。原本到多都能确实的感觉当生动代文字学在他的技巧不至于掉队没有上过一天而且相枯燥无味的古教授上课的诺万叮嘱也
。错的莉琪在学院的第一课给她的印象受到学生尊师都能有多诺已经响起。在能够明白多诺万不知不觉间，下课铃就选择。。.。重的如果学院的教相当好，她现她原因之一了加入学院也算不万教授的水平，那堂教授