5日，周二。10月2

汉东大学家属院小区。

掏出手机看了余平安从出租车门牌号。一眼具体的地址和上下来，

今天他要登门拜访汉位德高望重的老教授孔哲敏。东大学文学系的一

教授，学出版社东基础教育专家委员会成研究所所长、中小学语、博士生导师，兼任汉大学语文教育任汉东大学人文社科一孔哲敏集人等。准修订专家组召文教科书1946年生，总编员，曾任汉东大教授级总主编、辑、语文课程标

大师。简而言之，圈当之无愧的是汉东大学文国内的学术科学院中，乃至整个

有钱的公司高管，余平没什么好紧安见的多了，张的。

不一样了。正的大师见面但要跟孔哲，就完全敏教授这样真

顾了一下“有用app。楼之前，先平下心情”的准备情况复了一，认真回余平安在上

是那么容易的授出山，但这并不今天来是想请孔。教他

整个部门的业务进行那边接到“有用上次从裴总重新规划，优化人员结任务之后，余平安就立刻着手对构。pp”的开发a

的各项功能，而另一部、出来，组建成为“有用app”的研发团一部分人还是继续开发完善腾达生活app分人则是被抽调队。

的时候安整个人都在接到裴总任务，余平是迷茫的。

。因为在他看来，“有用利，真的不是一个、极难盈了”开�很好的项目发周期太长

真地开始筹备裴严格执行了不过，他。总的要求，认认真还是

一件事情平安很清楚，裴总做软件强调“迭代”！因为余，那就是

个app几经改版，内容不断调整，来”到“腾达群体也的用户生活”，这发展历了，从“学霸快发生了巨大变化。面向从自家部门的程就可以看得出来

的成功！p”现在裴总不可能有“腾达生活ap迭代”，就可以说，如果没有一直在推动的“

又一次的迭代，总会达。项目“有用大的成功到裴总的预期，获得巨所以，裴总要做的新，以后随着一次起来不太靠谱哪怕现在看app”，

于这一点，余平安对是深信不疑的。

在开始研发“有用app”的他的想想远超过程中，余平安遇到的问题，之多只是。

基础结构框架app的给出了这个该是一个树状结构。内容产出平台，应：它是一个裴总已经

键词和基础概念，树枝是由这个关键词衍是一个个关生出树叶则是针对某个具百科网站：树根的概念和解释，而体衍生概念的提问和回答。树干的部分有点类似于

条础概棵树、物理、游行分类检索。念之间会互相关联的基学转，或者在一个词，支持在木组成的森林：关键戏等范畴）内进而整个a大类（如文pp的结构就像是一棵内互相跳

也就是说，将百科模一点微嫁接了起来，在形式上只是进行了取信息的效率。式跟问答模式给创新，却可以极大的提升用户获

但容方面共同发力。想要实现裴总需要的这个基础结构框架，仍旧需要付出大内节和量的时间和精力，在细

条或者修改整个树比如，a看到关键信息、如何让pp的每管理一级子界面如何状结构……用者能够自由增删词排才能让设计、页面布局如何安户一眼就

这些都是们需要头疼的关键问题产品经理。

除此之外，就是“有用a𛗰问题。”上的内容产出

好。“有用ap面的内容到底好不底能不还是取决于上产出平台，那么它到到底能火，归根p”既然是一个内容

三点：具体来说，无非是

确，不能有内容是否准误信息；错

内容是否精简，不有垃圾信息；能

快速找到想查的内索引是否便捷，能否。容

到底还是看人。归根

如果平台上的内容错误信息和垃圾信息意释放骗取流量，产出者故这个平台那定也成不了。肯

哪怕是要去监管不那么优监管，也只能是用优秀的产出者。秀的产出者

。信息还是垃圾信息定业概念，那肯涉及到一些专定还是准确地是正确信息、错误性它到底的大佬出面，才能得让专业

些优秀的产出者呢？所以，到哪去找这

就是高校。余平安首先想到的

，这些人以的，比如在关系到互肯定也都是有真才实请一些互联网巨头公司的高层时，邀学的的大牛联网产业的邀请各个行业，当然也是可。问题

事情。大佬都是成功人士，但问题在于，这些去做作碎的的本职工要忙自己和事业，不一定有时间这些琐

。握知识和讲解知而且，掌识，区别很大

发展到极致百科这个模式而百科词条相关的那有用app”更像是一个讲解知识的平台，些问题，其实就是教材“，其实就是教科书。详解。

高校的研究生、青年讲师、教授pp的中坚力量。等所以，人选，也是这个a等，是最合适的

，只能作为补充。各个行业的大牛

起呢？，这愚象公移山一般的工作，又而“有用app”该从何做包罗万

知识。余平安首先想到的就是一些基础

划，一裴”是个长久的计些模棱两可不做，也不能做错。总说了，“有用app的问题宁可

领域开始做一下步一个脚印域，一识的某一个，地拓展。试试水，如，稍微果效果好，再推广到更多领先从基础知

证这个app真正对得起质它的名字。不求量、只求，才能保

所以，余平安东大学官方，并登拜访孔教授门辗转找到汉。

尤对于这次大力支汉东大学这边，持的。事实上，校企合的合作还是作一直是国家持和倡比较支究，这不是什么新鲜事。其是文学院，与企业共同进行课题研导的，许多理科学院

科学院因而文够有用ap成功，也p”如果能跟企业合作是一次双赢的尝为专业的特殊性，试。较少，这次“

番为在裴总母校捐款，有这层关系，谈起合作来会足京州，更何况腾达集团立容易很多。更是五次三

唯一替孔哲敏教授做出的问题在于，学院不决定。能

授课，还要教授要带研究加入到这个项目中来，做研究，老先生到底有没有这个时间因为孔生，要给本科生和精力作为特别顾问这得打个问号。

今天余平安想要搬动孔得使出浑身解所以，尊大佛，就教授这数了。

平复了一下心属楼，来到二层门。情之后，余平安进入家轻轻敲

开了，一位头发花白、精神矍总对吧？”铄的老安：“余教授上下打量着余平片刻之后，防盗门打

余平安赶忙说道不好：“孔老您意思打扰您了。”叫我小余就行，

”不打扰不打扰，请进。孔哲敏教授笑了笑：“

。象中的情况差不多，沙代感，墙挂着书本上都是上架，堆满了各种书以木质籍发和家具基为主，看起来很有年入客厅，这里跟想余平安跟着孔哲敏教画，整面墙都是书授进

余平安倒了杯孔哲敏教授还给茶，余平安都有些惶恐了。

我再跟您详：。”“孔老，我的来意呢，文学，直入正题下我们这细介绍一孔教授的时间个app的具体内容院那边的领导应该也已经跟您简单说过了，吧平安也不敢多耽误闲聊两句之后，余

式结合起来的答’模“我原本是在腾达集团个‘有用app’，一个‘百科’和区……”就是想做业务的，现在负责这‘问知识分享社负责腾达生活app

式孔哲敏教授认真头，眼中偶讲述，结构、收费模p”的出发点、具，才开始把这些信息打断余全尔有疑惑、激励模式等内容真思考。平安的闪过，但没有都整合起来，认个“有而是体不时地点全都讲述一遍之后用ap等余平安把整听着，时

刻之后，孔哲敏教类似，那二学术论文的知网有些授说道：“余总，听你考别呢？”，这个软件检的描述索学术文献、似乎在定位上和者具体有什么区虑片

余平安立刻回答：“当然是有很大区别的。”

完全不同的，想要达成我们面向的人群是“不同的。”通俗一点地说，的目标也是

很高门槛的。，但要阅读、理解、掌握这些内容，其实是需要“学术论文和学术文献精华、最前沿”的知识各种课程，包括大学中的教材，固然都是最

他们看这些知识，他们也看不懂。”“对于大让部分普通人来说，即使

标的话，如果以科普为目肯定是非常低的。”这种效率“

们致力件主要面向的是普通大众，我俗易懂的方式，向他们业知识。”这个软普及这些方面的专“所以，我们在做的于用较为通

了解’做的而非‘完全掌握’“我向于让用户‘。”们在业内容，，是理解成本较低的专更倾

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