更新时间：2񯄭013-10

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续。一番赞扬之后，录制继

这才只说了第点不足呢？”教育’的第一点，那‘应试二、第三追问道：“王老板，你林志铃笑着

王的知道，这不禁满脸期待地看的询问，现场的观众一听林志铃都建议呢？向王浩晖。不浩晖又会说出什么好

状一直倡导着九年义育意的投入）比重，。”教育资源的gdp（国内生产总，这让人失资源和经费并说道当“这第二点的不足王浩我们国，则是教育资源的倾斜不继续家然，我们也不可能由着我们随不多，相比于其他务制教育，但国家实际足。虽然，，暂时为教育支付的教一点，我们还是晖也没国家所占那更是小巫见大巫。国家如今的经济现：得理解的望，而是笑着值

而且他们也很费教育，板你所说的gdp”林志铃适时会比内地要低。下工夫。虽解的之类的数据，是不太理然，接话道：，不过，就以我那就是，在教育的投入上，类的东西，想来应该不了九年免的话来说，早已经实行我不知道他们曾经去过的加拿大为“我个投入了多少gdp之，按照我们例，他们国家的教育人对于王老

虽然国家也知道很重要一个中上维持在刚开始，对于教育，了。”国家的教育水，都只能平在想尽办法的投入，王浩晖无奈地叹气情，我们国家的经济发也与国际接轨但就以我的分析来看：展才刚，起码十年内，我们“这也是没有办法的事少也是十年后的事情一声道的教育水平，我看最，达到发达国家的水平，至于想要，

浩晖重生前都经费也超过了g就连4%，甚，甚至一度还超现状。的教美国、加拿大阿三哥，p7%。没有达到全国错的话，前世华夏全不是分析，而是前世dp4%%以下。而其实，这根本等国家的教育经费却是人经常鄙视的印度被我们华夏国年年超过gdp4%，王浩晖的他们国家的教育国的教育经费，直到王到了gdp3至还一度掉王浩晖要是记得没育华夏真实gdp的越美国达到了gd

个国家、夜郎自大的感水平的标印度会拉大是完全可以信，那个时候的华夏，做为一个衡量的杠杆体上说实话，偶尔看到阿三的资的水平，王浩晖相水平的高低。虽然说。不然，长时间教才有看不起其他以及华夏人，晖都有一种坐井观天教育准，但大觉。如果华夏的教育经一格，却育的差距，一定入，也不能完全衡量了这个教育经费的投入费也能达到gdp7%和依据。，这个教育经费的投国家，甚至是，王浩整个国家文化

，只要国家重展还是很有潜力的，你说是吗？”情。王老“然会越来越多，我”林志铃笑着安慰相信，国民教育，是、努力去做的事应该不会这么悲观吧？内地，那，当经济每一个有理想有能力道：“我觉得板视的国家，都会坚实在教育上的投入，自的潜力发挥出来之后的经济发

。“这倒是没错”王浩。晖笑着点点头道

04年，跌既然非常意外的在20一直上不去，但国次上一度预测前世，虽然国内的教p3%，但却升到了gd年左右的教育经费过gdp3年达4%的梦想越来越远。到了年、2002，都已经超最后却是事与愿违，距离实现gdp并与国际接轨。可惜，育经费，实际上，20近了。当时，还曾经过会在来%，之后，虽然再ዱ%与4%很接破了gdp3%，掉家对此也不是不重视到gdp4%，

，十年后的观众会。朴的，也不们同样也露出一副认现场的观众络熏陶的那肯定是怀疑实际上，这要是放到对国家的政策事事怀疑如今还没有经受过网者居多。而华夏百姓，还是比较纯可的表情。

的。“这济铃笑着将应试，也二点，暂时来说内地政府依据国家经不是人力所能为第二点教育不足教育的第的林志总结道：先不讨论了。”的现状去多多投入了问题，那只能是希望那我们就暂时

问王浩王老板什么呢？”志铃才又脸色一正晖道：“，那这第三点不足又是一顿后，林

一脸期待的看向了王浩现场的观众听得林晖的解释。志铃的询问，再次晖，等待着王浩

了。”因此而恨点，说出来有点放得罪人，但那我也就索性“说实话，这个第王吧。至于会不会有人我，那我就不管三既然说到了这里，才说道：开了说浩晖犹豫了一下，

害公益或者是伤害被源，通用他们掌控的教育资的。而这一类腐败，有一些老师在腐败的一顿后，王浩晖才师们，腐败。足，那就教育者也就是同时，本身还是尽不过也就是老是教”，教育者谋求他们的私益。的一种是“教育的腐败典型表现就是会利育体制上的不足教育乱收费。学生的利益，来肮脏地职尽责滋生出两种接着道：“这第三点不，会过伤。而这种不足

费用，最近几年也计划外可取之原本不打个比方，一所重痛绝该有的课本费用、补习达我们深恶量是有所保证的，那么，它在千万恶之中，总十几万元；而一些类腐败的恶劣，虽然”学生的收费标准，偶尔甚至会高是层出不穷。而这一点小学招收一个“，但无论如何，只也让处。还有一点要他们的教学质

，也就只身处这种腐败的氛围之我们在社会上几乎咽着那样众多的腐败恶地忍受它的内，在着各种的腐败，那么地存现在的社会上，就有们对于“教育的腐败”一股也只各鼓吹容忍腐败的歪事实上，行各业都存在。，风。既然我们可以容忍果。换而言之，我吞大量地、每日每时能无奈能无奈地不得不

应当是求教育的职责，或者者本身，背离了教育这“传道心。违背了，知的导师和行为的范式看，就算教育者“教育说，他们丢失了教育个神种种肮脏的利益至少在神圣的课堂里应，作为高级要更者”。对被教育者而第二种腐败，却者的职责是什么？予给他们的应得去。可育也能勉强过。以来，即加最低评判标准来比照，之处吗？换样些教育者却完全有一。教圣职业赋当如此育什的人，他们还有，担负起一个教的腐败”牟取了来讲，教育者而言之，相对于是“腐败的教育”。也者应有的任务，但只要你能有效履可恶，也更加的让人痛的教育”就是教育此来求，还应是被教育者之人么可取的职责，而这格的楷们通过“教育模和道德的榜样，那么，如果按照简单说的腐败”，这种“腐败有职责授业解惑行教育的上述职责

士教育功近利猖獗。得过且过一股日士博我渐肆虐的浮夸歪风，，从小学、中屡见不鲜且不断壮式却正在不断离们远去。学，直到大学和硕，正在刮着事泡沫盛行，学不厌的教育方、敷衍了事的渎职行为术“注水”，急实上，目前我们国家的教育大；而诲人不倦、诲人

伏下身子，不能忍耐以及拥有各种只混得短短几年苦行僧”生活，在学界功近利之徒，发布的论文而我国的教育界拥或论文，却寥若奖项和称号抑、著作以惊人的科学研究所必需的“腕专家”越来越多；“上有影响的学者际学者”们前列，一些急度增长，且勇居世界的“大星辰。然而，整个华夏在国速、著作不愿便号称“著作等身”。有高级职称的学者

近年来，学校升格质；学历高则高矣专业改综合，在一所：规模和研究院林立，可地比拼、认真地竞争博士不可谓不学、，恨不得都要总部和分部丛生惜“世界大学”乃至“宇，却无其秀，我人嘲笑的目标。”；而且，相互间宙大学”的不、水博士已成为外国多，只可、高校合我国的大学国目前的低水平教授并成风，大则大矣，却无其谓不大，培养的硕士、大学里还要“学院响亮名字。几年下来，改头换面、改牌换汤盛行，中专升专科、专科还惨烈升学院、学院改大叫个

腐败问题，而垄断行败分子鸣冤叫屈，谋取私.一些教育部门育领域费成为一种广泛上花钱或投资，正是更严重。教育消利用教育资源多数的家掩，甚至为腐教育本身就是一个高度生了较大阻力。如此，一些单位专门和个人提供了谋利机方就可能有会。“再系说情，对长都舍得在孩控制教育的单位有权力的地更大，腐败也就比非成为短缺资源，为有垄垄断行业的主管领导对腐败危害认识不托关垄断性的行穷也不能穷孩子”，的社会需求，使得教育业的权力子教育断行业的的腐败当然具清，发案之后遮遮掩查处工作产业，教大腐败特征。凡是

，而是在教育发生腐败的环节，都不是管理环节上。教育主要分管理环节，发生在教学业务环节上腐败的是教育才高发地段和教育黑洞的布地带。育系统最容易而值得关注的是，教

程，这是后于整个社会的改革进就是教育腐败的强化。但是，入加大、一个失误。一理，也就是说，非市场化意味着权力大大制约机制，并没有得到胀、监督滞后，是权力的滥用和职力的强化，必的投渠道多样，一方面是教的症结所在！”落育管理的权力膨制，而教育然要求管理者强化对教革的育的管育界权市场化，必领域的权力然要这些年来教育改方面是教育经费人们的重视，务犯罪的增加。这这样的结果必然面，教教育的非求同时强化监督机在对权力的制约方

威武！你还真敢说大了以及林志铃都长，王老板王浩晖这一番长篇大嘴巴。心中直呼呀？论，让现场的观众，

反倒是负责拍心。反正相比于现场观众的候，大不了掐掉就是了，怕什么？惊愕和担心，到时都不担而这又不是直播的节目。摄节目的于飞导演一点

傻。如果王董连这个都不公司发展到如今。因此，于飞导演对知道的话，那他还怎么心，同时，他话能说，那些话不能说那些也一点都不担心再说，于飞导演，王浩晖非常的有信将到不知道也不认为王董会这个水平的呢？

的时候，王浩晖却已经不知道如何接话实的林志铃正惊讶地起来：“而针对腐败，我们够变得纯洁无暇。自顾自地继续者是现实的纪委，国家的教育制度，能望下说了都应该发挥作用，让、还是现媒体，或我的建议很简力度，不管是网络单，那就是加”大监督

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