说完，赵立本道：赵立本又交代了两句才个信封递给赵昊便从袖中，掏出
“这里头是和江小姐的请爷爷代为交割。”契约，还有约定给她的糖方子，
的？”子？”爷爷实在“哦？这里头就是你制会这神乎其技霜成雪的方奇的接过那信封道：“想不透，你小子从哪学这赵立本眼前一亮，一脸好
看。”是说了手道：“等我。”赵昊含糊一笑，显灵“嘿嘿，不按住赵立本的们走了，爷爷慢慢吗，太祖
子是孙子给的，赵立本当然要尊重赵昊了。“嗯。”方
好，确认无误后，这奇，将信封出才他便按住心中好来送儿孙到码头。收入怀中，贴身藏
。客缓驶离了东关码头，消失在视着插满黄赵立本在车厢中，看中旗的船，缓线
失的收回目光。这才怅然若
赵显又上了车。掏出信封他刚要去，
立本只好收回手随便找个理由将赵显里头闩死。，耐着性子回到家，，赵打发走然后回到书房，把房门从
，抽出那张糖方子屏息看去。翼翼掏出信封做完这这才小心一切，他
谁知，这可得白糖……子面，却只有十糖方糖泥汤淋红个大字——黄
赵地上，不由自主失声然是太祖显…”灵啦…立本两眼瞪得溜圆，下巴险些惊到叫道：“苍天啊，果
简单的法子，，却不然不到让自己孙儿赚的为何别人想破脑袋也想飞起？这么
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行，差一路北上，两千余里水路徐徐而离开扬州后，船队不北京。多要二十天才能到
进了山凿开冰面，才能保证往漕船继续通行。越往北就越河地界，东数漕丁日以继夜的地冻，是天寒面便结起了冰。全靠无京师运粮的
以保证漕运的通畅督府便下劄禁止一应民船从运河北上，。运总事实上，从漕半个月前，
当以运钱，还是可笔除冰面旗最少也可以换五十两。以继续从商打掩护，据说一一只要交不少举子，将自己的黄船，然，插了黄旗的客旗借给北上的客河通行的。是
价的事儿。不过，赵守正二阳、吴康远这些仨核俩枣，不会干和这种掉公子哥，自然看不上那
这些日子，赵昊除了吃喝拉撒，几乎全都躲舱中。在船
己在床上支了个时而冥思的热疾书，工作着火盆，子、烤着苦想，时而奋笔情要远胜在金陵时。整日里裹小桌板，他让高武给自被
必受这苦？’抓紧，现在何‘唉，当时要是抓
，结果书到用时方恨少，只能临时抱佛脚酸疼的手腕，搁下毛笔赵昊揉着只怪自己当初太懒散……休息一会儿。
图。他们从王武阳和华叔阳思考的地方多，还需本书写字的地方少，没接触过，只能帮倒忙。倒是想帮忙来着，可这要画许多
赵昊写的是一个几何册为《几何初窥》。》勒让德何学基础的《几为基础，将其命名子，他以
成了通》，则是译自欧几里得学基础用现代语言将其改写让德的《几何原本》，勒俗的几何课本，在后世一直沿用。而勒让德的《几何
手稿，两人便迫不们几乎寸步不离，及待拿来研绝读，他们都是聪明一赵昊每写出一张顶之辈，看着看着就越是好奇。他两个学生越是看不懂，就看出点门道，入右的陪在赵昊身边。一左了迷。
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搁下笔，活动下酸麻的肩膀，赵昊却不见两个摩。弟子来给自己按
侧他头对头，研究他之前写目一看，原来两人正出的手稿呢。
？”见两人入迷的样子，赵昊深感欣“你们能看懂慰，便笑问道。
在阐述一种道有区别。”，像是数学，又跟数学叔“似懂非懂。”华愚鲁，感觉师父阳忙恭声答道：“学生
师父真乃如此是道啊。”王这武阳也满脸崇敬道：“了万千表象啊。”经》的书的本质真理，“是啊，太神奇了。精炼的语言，总结出就旷古奇才，这是一本类似《易
《几何原本》带来中可惜再多最多二“这不是我想出来的。国，到时候岂不自己名下”赵昊倒是想归到，坐了士就会将十年，传教蜡？
……”略加改善而已是将其只的泰年前，一位名唤欧子于是他便一脸谦虚道西先哲所著，为师：“这是两千
他还是无耻的吞下了勒让德的功劳，谁让勒先生还有二百年才出生呢？
秦百家争鸣“那不正是先的时候吗？”
文明存在。也早有如此辉煌的没想到华夏之外，居然和王武阳不禁震惊，华叔阳
“那欧子所著之《《易经》了吧？”原本》，就是泰西之
“可以》非但几原本，还向世人展示了严密的推演逻辑体础。欧几里得的《几何学，被公认为是近代发展出的几何这么说。”赵昊缓希腊系。缓点头。古乎完美阐述了几何学科学的基
思维方式。而儒家文代科学萌发近代科学，。赵昊现在要做的就太晚了化重归纳，轻推演。启来做这件事。十年后徐光必不可少的两种，归纳和推演，是想要萌发近难以缺少其一，便这一缺陷……等到几两个条件，就是提前为大明补上
’这一根深蒂固的能把它合在识到自然界包括之前两人摆脱掉‘天人合一认规律，这两。也是为了让，给学生们上的那一课的规者是两观念，让他们回事，不一起，而要区分开看来律和人世间的。
必先扫清障碍，这都长的时间，才能做到的事情……大欲要弘扬科学，是要心血，花费漫付出极
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一路上，学的诸多好处，又向二阳布置了赵弟子介绍几何个任务。昊向
有同好者，册多多讨论，此门学问，你们可以让他来找我。”我所写《几何初窥》印，与同年要多多来往。可以多多接触，说：“你们进京后成小他对弟子如有人想要学不妨将，馈赠同年。若
就不信那些读书人能坐的笑着吩咐道：“真正你无可辩驳的从物里且是真正实现了格物…说它并格出了知，样包装它…们可以这致知。”赵昊狡猾得住。”是在格物致知，“如果他们对几何不感兴趣，
下，将赵昊的任务牢“是，师父。”二阳忙恭声应牢记在心里。
开始，’那一课道者，决心要传当做单将看世他们肯定要问，师父如果放在从前，两人便不单的门槛？但从为何放开了授业‘开眼誓死追随了。。界赵昊视为掌握智慧的老师来侍奉，还将他
越好了……既然是传道，当然信徒越多
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