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第一千五百九十三章 德国的教育产业化

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有96人,第一批只限,列强们,也不可能学,在1904年筹的规模,甚至一些第一批的学生人,比如说南毫无保留的校建设,家族投资的大学的,规刚成立的和小一个人的资金有开大支持中国的学,可以说是少之又少这些由,毕竟的,9年才招募建,一直到191点的,只有几十个模较小很多时候,就是几百人

这些大学却开启了名字的的起点的,,然后走向西方,留学学习后世中国著名的院士和科终回归祖国,成为了历史上留下为中国培养研领袖,基本上出色的人就是通过这些培养才的,中国的高等教育更多的知识,人。一批

,在火箭和蘑菇弹所的拖累。解放的艰难时间之中也正上面才能够在刚刚狂飙的军事狂潮,迅速获得了某,追上了世界先进水平的,不至于被方面的提是因为这样,中国的

样,有近万的学生,这百万挑3000多学生,头看看,历史上那1919年,北世一大学,在这不是全部,可是每一相对于当可是真的回的时间,就拿五四运动初期都度过校,才学校都不可京的十几所学能跟时中国的人口而言,真一了。的是万里为例了一段艰难挑一,甚至十万

了中国要的区国第一次了专业的技术学院。域,也让中了升级和活力,甚至改变了整个中国的命运的,不但让西北崛起,成为元钊的穿越,给西北带来08年发生了改变,中国的大学在的拥有最核心的区域和最重

详话语,在这个时代还没有人意识到,可是杨元钊为了是他首技树获取合格的人才,为了的地方。句耳熟能,教育知识改变先要关命运,这在后世,是攀升科

展了起个级,开启了中国再教育和的发到了百万这术学院,各种09年,了,这个专门为技工人职业技之中,几千员创造的学校也就是杨元钊穿越的第校,甚至代的最强音,中国开启字母,成为了哪个时井喷的潮流,从不同的发展历程在19全国范围了跟世界大学历史完全年,职业技术学院就成扫盲的起扫慢班,夜别,并且迅速,各种是民众们自己的努力,从平稳之中,开启了人的规模,一跃的蹦和拼音

育,还有掌握新式知薪的邀请,并为了常见的现象,一场所,也因此,0万人的过高等教育的人且给他们实验自己抱负的往,的建校成重视教育,并且不放过任何一个受北所吸引,大规识的人员,他们都被西,向他们发起了高西北越发人,甚至是1甚至是中学校,开始出现。国历史上面,大部分收次性的千人,万到过高等教庞大

士生。他在目前中国的所有就是西短的几年北的时候,西北大学就的大学之中,成立的包括了接近万人,在校西万的研究生和博拥有了一年1其中还力,然后在次性入学是却是北大大学新一期的学生为在西北还停留在最特别的一个例子入学的时候资力量最为庞大,招生.5万学生在1916年9月,西的招生能总人数高达60万,时间之中,人员最多的,因时间最晚,可了17,一学,

届生更府,不8万的应届军事上面的第一学,这个58万不等军队定向生的培养,要比应当然高。,在蒋百里的培养甚至大部分的时间,跟着西不是西北大学,而是西之下,成为了中国生人数最多的学校,定向生,学生,还招收12万到北军校但每年招收16.对于北一起发展,招的军校

对于知识的伴随着中关,的是虽然应届生在,要比之间的差别在缩能够算是温室军队本身里的花朵。验,他们最多只拼杀涌现出来的经识积累,来发展上面定向生好一点,可国普及义务教育,加上跟应届生军旅生涯,甚至是在战场上面,最关键养,定军队永远是机在没有

争年代,却不定向生,就可见生的会增多,毕竟可塑年入学58万军队加,这从1915强一点,在军校毕业之和平年代,面向应届军旅生涯之中,慢慢的这样,部队回炉提高的在后续漫长的训练和一斑。必会走上战场,会年整如果是后,也未补弱点,可是在战的增比例大幅度

样庞大的大学,可以跟留美学童和各大家族提升中国的教育水,在起步的时候,就世界先开始,刚刚赚了一点钱出不有组织,规模进有较大的差距,为快的化的留学。国的留学穿越,没有实的重要基石,但是中国零星的,杨元钊就推动了中距,也为了较一样,杨元钊推西北大学和西北军校这了弥补这个差的教动的就是平,除了最开始刚刚说是整个中国教育力的时候,从1909

而这个也成出国留学,这个数为了固定化,常态化的的各阶层的学校,虽然国等国的留学生915年,中国突破了新高,目,每年派出了大量学子,可在德国的留学生0万。达到了20少了在美国和英越来越多,到了1的甚至包揽了整个德国

名于世的,,为了节约成本,也和学生培养的总人数,为了节约人把精教育规模,有每力投入到高战争力,在的时间之中,德国也没有余力,在德国的高等教育也是闻分人员,招列强之中也是第甚至德把因此而可是那是在战前,战争了军队之中。来的一分流出之中,德国大幅度国人的培育之中收到年250万的对于教育的重视程度一的,德国拥等教育降低了高等教育的投入

德国也是在差不多了,剩下的就合才拥有的教育经费这个局面之后,主起相当于原来3倍动的让外交部跟德国国教育情况,在知道了,这样的额度不小,额,其他的名额拨款和学费相结不但弥补了教育经费,被中国承担了,负担杨元钊一直都在留心德,3倍的学费,是净利润了。方面交涉,要求德国不以上的学费要减少名额,,其实2倍就可以保证德国现在的

少数,在中国改变了原资深的军工科学家育,变史上面那么大,大格军人的是更高,正是这着他,这德国甚至把留学教有的方法,大学教利润增长点,一有原来不过不能白白看着他失业,养知识分子,能够成为合价值,比一个掉,只成了一个新的师这种人,一般都是定程度上面,一个知名学教师本身也是可掉可不于人力的需求,没才抽调到军队认知,让德提下决了人力问题的前国帮助解,德国对的大学教授,所创造的

的这些,500万的劳德国最少解决了1是这个时代。中国为值的,将会留下来。来的历史上,几乎抽调德国的工农业生产,可各阶层的人员,严,能够力问题,剩余重的影响了整个造出价择,一些价值较高德国肯定会有所选

倍的学费,.5亿美元的收入为德人,按照平均每一个镑来算,3等诸多方102美元国带来1可是这可不是只是150万人一年就倍就是125英镑,这4英200万是2亿美元以上,再加上伙食,固定的消小数,算下来,,这部分教育会3的消耗了。人一年的学费3目,差点比得海军

国内就,特别是留学产业,为边的被占领德国跟中国的联系解密的管理,相当的严负责传授知道,目前身在格,本够获得更高神的知识,却是成本最低的,只要土,长期给德国提供怕是巴库识,就可以的财富,德国付出的,德国每年创造了6亿元过了几重选拔,只有更财富,可是这占据,俄罗斯这中国获得如此的财富,要知从某种程度上面,啊,哪德国的留学生总数对于留学生也不过是几万名的钱可不少高达800万,这笔师。优秀的留学生,才能

再说,又不是什么高为德国创造师,死微乎其微的的,要发得钱少,就按照10国每年都要进行的基础一些大规模都是正常数6教师效率绝对不低的,格的士兵,在战场上不育而已。万教师,几百万来说,6亿美元的收入的突袭精尖的之知识,只是0万名的士起一个大规模反而会惹来麻烦的大学会觉的战争,百些最基出财富才是真的,有大学,平均每个教师创造了兵所起到的作用,德国的财政状况,弄回到国内去当老000美元,这样的了劳务线之中,哪怕1本,德起不到作用,宽裕了很多,可是谁万才是起点,甚至不太合输出和巴库油田,与其让这些,在军事前

就这样,教育一个点。,连德国人本身的入续。)全面的,而是单一的某国进行了起人才,技发展的根本原因,也是目前的一件事情,这科技人员,根本无法发多,也算是整产业化居然首先在国家对科技的要求,是学人员,都中国科个世界上罕见没有中国人入学的给中国源源(未完待不断的提供了高展科技,否则的话,没有足够的

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