礼堂外。

乱哄哄的动静传出去了。

路过。数学门口有几个系的北大老师

“嗯？里面怎么那么乱？”

“出什么事是公开课吗？”了？这不

张烨的公开课吧？这么还有惊叫？”“那个主持人闹？

吗一乍的，不就是“汗，这是上课呢还是，至于这拍恐怖电影呢啊么叫唤？一惊讲个课而已么。”

走了。擦身而过，几人

学生听到了礼堂内的动静，也都纳闷的么状。楼下也有好多不知道里面到底出什很，谁也况了

个多么惊人的言论！现场的人才知道，张烨抛出了一只有身在公开课

胆大啊！

简直胆大包天！

敢不是天才就是疯子！提出这种想法的人，往往

站在讲台后面，他要把他那适和俞平伯就提出说，这可能就是命运北大校长十回与前性和思想性的不相符，作，而且恰恰是在时任对曹雪芹十回的续写之人，八十回在艺术的真相揭秘出来，这是要讲好，学生老，《红楼梦》后四伯当初的工任北大校个世界所有人都知道看着下面先生无比庄严，也有那么点荣幸。因为大波，张上有一个人——他叫胡适，曾引起了轩然对《红楼梦》这部烨现在要做的其实就是在张烨那个世界张烨很信这个，所以胡适的北大这个学府，他并大胆猜测了后四地直了直腰板，感觉这一刻不得不的尊重，也是胡适和俞平的安排，至少迷信的长，民国初期，胡惊的脸庞，张烨下意识著作的尊重！师和记者一张张震

”有人举手。“张老师！

一看，正是大霸宋学姐。三的学

“请讲。”张烨挂着笑，

假乱真？”那是谁？谁能这么以认知，可烨的推断，“如果按您实想抛下成见和以不到啊，后四十回不是曹雪芹前的固化，她真有点接受不了张宋学姐起立，她也确先生写的，是她做的推断

着。所有人都竖起耳朵听

第二，以假乱真是何人所作，这我是能现在是谁续文字上很适应，情节妥，可十回肯定不是曹雪写的可能还而觉得格格不入就回答是板上钉钉的事实，至，当然，这个也放在后会这么说，我后面于为什么我说起来十分坚决，并不是推断，而和分析的。回“芹原笔。”你的但我不这么认为，我反有两个问题，第一，我”对于这些，张烨很肯定也非常确定至于你问后四十点都没争议的，存在争议，但后四上也算相衬，能所有人都觉得后四：“你这句话稍微会一一表述，所以十回和前八十回，这是一刚刚说的张烨看看她，答道面慢慢说，这个词我觉得不

？”：“是谁宋学姐问道

高鹗！”张烨笑这次没有肯定，而是用词严谨道：“我推断是笑，

谁？

高鹗？

怎么会是高鹗啊！

学生，都是知道这人的知道这个名字，但好多学生有很多北大教授和们面露狐疑，显然不！是也

《红楼梦》的传播保鹗压根和曹雪芹先，好多不了解的北梦》？”她这么一解，他，他怎么会生不是一释们俩怎么鹗是谁了。楼梦》的整理者和保存是无稽之谈，而且高会一起创作《红楼宋学？这简直存做出了很大贡献个时代的啊！他是作者大学生们也知道高姐更加无语，“高鹗是《红者，对

整理者成作者了？

系主任常凯歌都想转身走了，这小张越说越离谱了啊！

为种种不明的原因了四十回！”那个坦然的观点是，《红楼梦》鹗和曹雪芹一起创作梦》的，我为红楼的追捧者，续写的表情，“我没有说高八十回以后的原稿遗张烨却还是《红楼失了，高鹗作因

了？记者们瞪眼，稿子遗失

宋学姐叫道：”“这不可能！

！”李英起身道：“这没有根据啊

“您为什么这么说？周学长也道：”“是啊张老师。”

要做本大家早应该是帮大家的漏了眼前的很大家先入为主，谁没有注意过，所以遗，看一看原，就睁开眼都张多东西，我现在。”烨一笑，“不是没有根是有根据的，只不过情据，其实看到和发现的事

叫《赠高兰墅同年投影仪前面，将资行明确看到，“我这以后俱兰墅所补的，而是清代杰出实并不重要，写的一般打在后面的投影上，，当然不是我写的自注，你们看下面那奇《红料，文学性也不容其以便大家》，嗯，这首书画家张问陶所作，》八十回诗的内楼梦里有一首诗一这首诗说罢，张烨翻开手里写着——传案，抽出一张纸来走到高，重要的是诗。”的教诗人、诗论家、著名

跟张烨那个大名某些四大名化的那些历名人都跟张烨那不可能要求这甚至是因为历史痕首关键的诗张烨重要历史人物，力度上有欠缺，但足以这个世响界的历史和《续都门竹枝词和佐证而已，比如能和诗不一样了，一点点其一样。张烨费尽九到历史轨迹，也资料点了。在这个世就没有找到，或者还没个变化的，不然这个迹的变化而被销界保存得一模，虽然毁了，毕竟世界个世界唯一没变地球有区别，不过某些不完整的一些资料失了很多原本存在的他的改变都会影证明《红楼梦》是藏在某个角落界好多都没有了，比如，著相关的人物和》这一作为资料支持他的观世界也不会有四史遗留下来的资料也历史，还是没有太大世有被人发现，要是也变了，这牛二虎之力也才找到这么一点点著了，只不过是遗漏丢

？”墅“”好多人看到诗的自注就是一愣，连连摇头，“这能说明什么啊十回以后俱兰八所补？

红楼梦》来说，这首是我梦诗实在太珍贵了，兰墅想提醒大家，千万别小看，只能在某些文献图书馆里能找到一点资达的网络搜张烨指了指投影，“这》八十兰墅，清代诗人《红楼我们了，是谁？就是高鹗，字索引擎上都搜不到，甚至连现今这么发！”这个资料，对研究《料，但张问陶已经告诉首诗虽然很没有名气回后都是高鹗所补

有很多，真才实学的。都，又找到了于‘打补丁补’的意思字缺页，填齐贯宋学姐一咀嚼’，个‘补’的意思遗失了通，也可以叫做‘补’；这里‘，还是摇头类似，可以叫做‘补’；缺，“是有这什么都说明不了。”学霸

曾教授也听得点头。

其他好多北大老师和学生也同样同。意宋学姐的观点

同学一个看和这位宋但是大家无一例外发现过的，一个意思，那就的，但是了一个是高鹗整理和保存《红楼梦》也相信在古信这首诗我现代也是有极少数人没有？这个补其实一个看到的，我张烨在笑，“我相当代不是第是——补全！”，都是代或你们想过法，然后得出还有

”众人：“……

这……”宋学姐也无语，“

黑了啊，补字你要行，可是……你妈一条路走到释，当然那也不是不解非得这么张老师这是要

说别人合理所补？为什么其他人也根据一些相关像大家所说的，哪儿了？呵呵，这显然上加注了俱是高鹗是他一个人续写的！”记载，如果真我分析，是不张烨继续道：“而且在么事儿？不全，是续写，可整理《而且偏偏只给高鹗么义就是补梦》的可不止一个人吧？的，也不符合资料跟高鹗一起的程伟元去高鹗只是他一个人资料和的意思，问程伟元呢？什在做‘打补丁’的工作那为什的诗，我想的，所以这个‘有整理的？没要用‘俱’？全都是字的意红楼补’

太新奇了！这个观点和分析手法实在

曾教授气！吸了口

姚蜜听得一愣一愣的！

这样，于是也没有考立即提出自己的可能的。”是有上了这个证就直接加听途说来的，以为是您分析的对，可人就真的退一万步讲，没准是张问陶道注，这都周疑问，“张老师，就算知道真相？谁又能证明这个清代诗还是不同意，学长

“对啊！”

别大的诗人。“又不是特”

吗？”“没错，张问话能靠谱陶我是没听过，他说的

几个学生辩驳道。

”说着，换张烨微笑道：“你们觉军高氏说，注：妹适汉军’，所以我大胆，这是一首个姓高的‘高鹗其实很有，那么我再给你们看一，意思是样资料。的推断一下，这个可能就是张问陶的妹夫！”的诗，这里也有一个小道听途说来的？好汉张问陶悼念妹妹得张问陶是他妹妹生前嫁给了一了张a4纸，“大家看

“啊？”

“我靠！”