第50章凶杀笔记

十几年来，这个垃圾为生。发现刁爱城市发生了天一块废铁就很高兴，变的是依然有人靠捡的人走了一群，发着铁钩子找财富。我们，从她也捡垃圾，去吃。十几年又来了一群，他们拿过去了，水泥砌成的垃工，中寻现肉还想着回家洁女发现青尸块的是一个清捡垃圾圾池换成了蓝色一包翻地覆的变化，唯一不抛弃的东西的塑料垃圾桶，

风飘荡，带着土壤。随时会破灭的希望无像城助地寻找一点点能蒲公英一样，在水泥地上空随市里的穷人一点点扎根下来的

烟蒂和贵妇吃剩的苹物品都还原成本来终点。撒谎的假虚假伪装的面具在这西在这里找到了纸巾的痰唾再次相逢。牙终于成了假牙上的垃圾箱的特点在于诚实果核在这里相遇，是真正意。富易的酒瓶终于人人平等，每一个意义。人义一视同仁，这里才，垃圾箱有着象征和穷人在这里面残币上的头像与，目睹过腐败交成了酒瓶。民工抽过的的面目，每一种东，从不撒谎里揭开

甚至迷过转来转去，他们开着车在侨路，很多街道火葬场，个城市里驶过小粉巷和发时的抛尸现场，穿过同，经过案这到达了终点过了几条死胡驶过青年路和华路，最后，他们绕和居民区，中间。

中央有一个喷水池，广场，游人如织，跳圾桶。成没几年，周围还有一很多，可以场的正一个破败的居民区。广池边放着几舞健，这里是些老房子，也许多年前特案组四人下车，这里是一个很大的看得出，广场刚建个垃身的群众

小学生坐在池边的台子一个上。

歌舞家看着周围，一片推着梁升平。前停下，大教授在垃圾桶苏眉

梁教授弯爸妈呢，你别己在这里玩啊，跑丢了。下腰对小学生说：你自

小学生说：刚才，有个人也问我。

你什么？苏眉：问

里玩啊，问我爸爸妈妈小学生：问我在这呢。

包斩：那人是谁啊？

小学生：不认识。

梁教授说什么样？：长

小学生摇摇头，说：很平常。

心，手套是白的。裤衩，背相和面貌非一年级的孩子描述长会又说道：大常困难。他想了一小学生大概上一年级，

画龙说：白手套，那人戴着手套？

小学生点点头。

来，现个人戴着手套，非常月，天气还很热，一在是9特案组四人顿时警觉起可疑。

梁教授立即问道：那人多大岁数？

一个40多岁近50那个人，像他这么大岁数吗包斩指着广场上岁的中年男人说：。

头。小学生点点

还做了什么教授问：那人梁？

小学生说：扔垃圾。

纸起码保存了生人扔的一个夹在某本书里黄绵软以上。纸张很平整刻掀翻垃圾桶，根，这张纸可能，这张初步判断，是刚刚年的纸张上可以。纸团，从字迹和泛据小学生的提示，他们十画龙和包斩立找到了那个陌被揉皱的，再此之前

距离旁边的字较。的是字体却写的的脏话，似乎书写者载的内容夹杂着当地方是字与字之间的距离并不一没什么的，可以一眼看出非常漂亮，更文化，然而奇怪言和粗俗致，有几个字远，显得孤零零可疑的上面记

字体标注：几个突出的字，黑色醒目为了区别那录如下，特意用全文抄

表谁，吃干么斯，都要开后门，干么斯都得一比吊糟吊比代表吊钱，一个月才几伯块老子做牛做马，贪贪贪，逮住了，萝调走扭腚沟子点，我就想，妈，戴大盖帽的个小炮子子，册迁搞想要有关系。也是搞不着几个么的吊时间耗别问我多。唱歌的，演电我要活得刷刮公家饭的鸟人听我韶韶，这些，一嘴比大胡话和二五没钱抬马马。谁能有钱的人少，么钱的人了，影的，人五人六的，窝屎，就骚包，扭来了，白菜换你脚痍巴。现在这，剁了手指拇头还有萝卜樱子。么斯钱。么钱的人累的，吊日子怎么混啊，都古七古八撕划子，找个人，砍了老瓜子代卜缨子换个社会，黑漆嘛乌，干吊比朝天白菜钱，，

排列如下：开、五七醒空出来的，按顺序个字，在文中显得很应该是书写者故意、是、表、人、和、吊一共有目，。

觅。流涌动，附近有个十字路口，如果一的自白，画龙立即在中，消失在人海的中年像是一个凶手广场很个人想男人，广场上人可上寻找穿着大裤衩和以寻要离开，几分钟时间就以消失在夜幕，再也难背心戴白手套这段话

人。什么样，小学生无法进平常，就像街上走过的每一个方，那个人很普通，很和包斩对小学生详细梁教授告诉警行准确的描述，只是询问，那中年人长

一面。其实任何一个后所不为人所知晓的另背我们身边看似普通的人都存在他，

过了。手擦肩而特案组也许与真正的凶

青些态心理，会保存没有找到，按照凶手的到警局后分析认为，有样东西，警方发现的那部分究并不是刁爱桶里。组回完整的尸体，缺失的竟丢到了哪里，一直都将其扔到了垃圾抛尸习凶手出于变着受害者的某惯，也可能是特案

写下的。这些字也许是凶手

结果令人垂头丧气嫌疑人的笔迹，没有找萍和黄百城写的。他们连夜排查，这些字即不是驼子写进行吻合的人。希望对比了每一个出现过到的了笔迹鉴定，然后的，也不是夏雨特案组抱着最后一丝

对那七组打算放弃，他们析了整整通宵个字隐含的信息分谜题，整个开蓝京了。都徒劳无功，他们休天快亮的时候，特案息一会就该去机场离一夜，始终没有解开

梁教对了。个人的笔迹我们忘记比外，天边晨光授看着窗熹微，他说道：有一

苏眉说：谁？

说：一个死了梁教授的人。

能核对的都说：我们核对过了。画龙

难道，你的意思是……包斩说：

梁教授说：刁爱青。

美国臭名昭著的，山。罪现场，杀人狂拱姆顶石杀手令给警宫杀手都曾经受害人拖着自己的肠子清洗犯方写信时还会故意之子作案留下记号山姆之子以及十二

是内容却脏话连篇这可能在杀害刁爱青之个谜团的原因。刁爱青是一个头脑，当时，这也是字写的漂亮白。为七个密了线索，空出工整但码，应该是暗示前逼迫她写下了那些字有凶手的身份，揭开手所以她故意留下梁教授分析认为，凶己的危险处境，大学生，有文化的七个字即肯定知道自，也许就会真相大

门牌号码。者苏眉说：那七个字的笔画可能组成一个电话号码，或

，那时码，十年前行传呼机呢。画龙说：也可能正流是传呼号

，我猜到了，后面的四个，破译不出来。包斩说：前面三个字

么？梁教授说：什

，“五”字也有4个笔画上后面的那个正好也是由两这隐包斩说：“开字，然后将藏的三个字连起来。在加”字共有4个笔画，有一个词，“是”个4笔画的字组成，

梁教授说：不用解释猜，先，剩下的几个说隐藏的前三个字是大家来字由我们什么？

包斩说：凶手是……

(本章完)