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第21章魔法原理

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该死的军训终于结束了

,有希望,有期一个月的有个人的领悟。有脱胎有劳累,有痛苦,有愤换骨焕然一新的,有心的人生。怀不满暗藏怨水,有欢笑,有收获,有成长紧要淡然处之的···有各人的体会,各人······各人引领以后不同恨的,有无关领悟,将···不恨,有绝望时间,盼,有泪

三十一个学七门,一共分。魔法与战争系基础课程有

生生活,不让自了四门己太紧张李大能只报课。他想不紧不慢的过完四年学

魔法原理》、《初级冥想术》四门课、《的现状》》、《魔法选了《魔法的起源

魔法的历史常识,记忆前两门课很容易,只六个学分。学分也低,两是讲叙一些一下就能过

后两门是魔法的课就基础。

的理论知识。魔法理》系统的讲叙原因,魔法控制的产生的条件和了魔法原理,魔法威力的调节。《魔法原

条件。《初级冥法师的基础,每个魔法师操控魔法的先想术》是所有魔

实陈庆宇是要坐到前排。其,猥琐四人组中的三个好观去的,硬被胖大教室内在最后排察美女。子拉到了后排,备魔法师坐

上《魔法原理》课。年导师江南洋给大家

品制的高级导师。江南洋是魔法物造系

最能打的,而是那群师。整个魔法学院对魔法原神经兮兮的炼金术士和炼药理最清楚的不是那些

,才能进行一些细出魔法就行了法物品制造微的实验定要知道魔法的运行原,而这些进行魔别人只要能发的家伙,

大教室运用了魔法扩音设备。了。整个大教室音,连后排都江导师在讲台上讲开听得十分清楚。看都回荡着他的声

“要什么叫魔法。”解魔法原理,首先要知

“这位同学,你来说说,你理解的魔什么?”法是

江导指着一个开朗的男生问道。

男生站了起来

说。先自我介绍一下。”江导又

像大明权,来自普雷斯是变出魔法武器,我叫王解的魔法就“大家好行省。我理球一样,砸向敌人。”

下面一阵窃笑。

手往下压压江导右,示意王明权坐下。

“王同学说的用火球砸人。”错。魔法就是

笑变大笑。

理要讲叙的内容火球才能砸人砸得准,砸得痛?这?怎样是怎就是魔法原。”么来的“那么,

元素合理的排序组合,“魔法,就是使用魔法,进行某种

进行释放某种目的。”情况下然后在可控的,以达到

,就以火球术为例。魔法。”向,砸坏蛋。这就是火球,控制它的方把火元素排“举个例子说到某个列成一个

魔法基本应用句话里,又》;控制方控》。”向,涉及到《魔法操》;火球魔法元素涉及到几门基础课。火元素,涉及到《,涉及到《“这几

魔法就是纸上谈兵的基础,却是《。没有精神力,谈术是修炼精神力的“而这一切初级冥想术》。冥想力控制。”。所有的魔法,都需要精神

理讲得人心。江导确实有两把刷子。浅显易懂,深入寥寥几语,就把魔法原

李大能也被震撼到了。

解一门高深的修炼法的话,如此简单从来没有人用如此简练的解释,讲门。

律。内在规几千年的发展,确实已经到了登峰。已经由繁到简,提炼出了魔法造极的地步

江导继续在讲台上抑扬顿挫的讲解。

“具的形成。”体的解释一下火球术

有向上窜的火苗,像在他食指尖上。淡黄色的通过火球上方弯小球,空气才能感觉一个半透明果冻。只有曲的到它个小火球突兀的江导左手伸出,一的高温。

很多种类,风元素,木元素,土元体的有火元会在以》中系统的学到。”处不在。元素有的《魔法元素“魔法元素无素,金元素等等。这素,水元素,

是什么?元“元能量。”素就是一种

它的特性就是高温,比如风元素,速度,比如金元素是坚硬。”,他它的特性就“不同的能量有不它的特性就是同的特性。比如火元素,

“魔法的你想要的目的。”原理,就种元素的特性,达到利用各

的基础。”系魔法中的一种。也是火系魔法“火球术,是所有火最简单

法最“当然,各系中简单都是这种球形魔

共性。”讲到元素的一种“为什么呢?这就要

一体,尖上的火球就像江导略一停顿随他挥动的左手上下晃动。和他的食指连成了。他左手

?是什么圆珠形?样子?是不是“大家清晨的露珠有没有见过

?为什么不像个美女?“那么,?为什么不家知不知道,是方形珠为什么是圆球形

,却没人思考过。。是啊的,很露珠是多人都见过。但为什么是圆大伙儿大笑,接圆球形着若有所思球形的

道:个调皮的男生

些露珠“江导,有。”是椭圆形的

指着那自我介绍。”点头称赞,“很好,这位同学发表了不同看法。”江导“请做一下生道,

向往,来自中都行省。方的站起来,“我叫男生大

,是赛恩帝国人口最多东面,与之相邻的行省。中都在安京

么是椭圆,这涉及到另很仔细。确实有些是椭圆也是圆,虽然扁了点“这位同学观察大的露珠。”不讨论。椭一门学问,今天就圆形。为什

因为物质的一种共性势。”物质都会。任何有形成圆球的趋张力的作用下,露珠成圆形,是------表面张力在表面

看法了。学就有不同的这一点下面的同

成圆球?”问话的是一们没有球,为什么我。居然在军训中没有会变成圆,真是奇怪。瘦下来“江导,按你说个超级胖哥的,什么都

下胖哥,笑道;江导打量了一

球。”“你很快就会变成一个圆

大教室顿时笑爱。出声来。这江导确实可能都忍成一团。连李大俊不禁,笑

个外号“球球”这胖哥也从此得了

导压压手,示意大家停下来。。”江“说笑了

是球样。”人不会变成球?这是因外,还有其为,除了表面张力“为他的力作用,人才会长成人样,而不

成的。”’。类物质我们把由它构法元素也是一种物质。的大部分性质它不同于我叫做‘类物有与它类似的物质们经常看到的物质。物质“魔

,高温,可以爆有火元素的伤,只要它可以凭空产生地方就可以变出火球。在于,炸,能对人体成极大火球大部分的特性有真正火球,它就。不同的地手上这个是由类物质构成。它比如说我

正的水球唯一。也就是说球术不能解渴。”“再说水球术。它与真能吸收,水球失去控制,很快就会散在空气中,人体不的不同是,水

物质与其相对应的物质到,会在《魔法元素》中见这里就不再多言。的相同和不同点,“其它各种类

它外张力。所以在不加其,都是球形魔法。作用的情况下,所有类物质都是球形。“类物质也有表面因此,所有最简单的魔法

的伤害。”类物质的不一定最好不同特性,球形能达到最“但是,根据不

系,一个大风球,“比如风能砸晕敌人吗?”

使用风刃,来达用风系的特点-和飘-----速度到最优的效果。”“所以,我们利忽不定,

佳。”确实能砸晕人。但是,化成一只金箭,不仅,效果还更消耗的精神力大减“同样,一个大金球如果

细解答。”魔法的杀伤力,会用什么样的外形来表现在《魔法基本应用》里“具体

用。一条张牙舞爪的水龙和一的绚丽子。最简单的魔法最实多彩。“不过,要给大家一个忠告尤其是女孩果是一样的。”在这里,我精炼的水绳,缠绕的效:不要追求魔

“接讲怎样变出火球。”下来讲

两个原因:一、元素亲人能使用魔法?有“魔法元素无处不、精神力在。那为什么只有少量。”和力,二

,决施展魔法级别的“元素亲和力的高低定你施展魔法小;精神威力的大高低。”力的大小,决定

火元素魔法师发出“比魔法师发出的火球比对手多。”,一个同样施展一级火球,一个定比亲和力六十的有六十。的火球术术的魔法师亲和力九十,一个只调用的火元素要如说,两力要大。因为他那么,亲和力九十的术威

“江导,那可能测素亲高的力不人厉人就一力,并且亲和试过元是说,亲和力高的是不学员问道。定比亲和力低的害?”一个

,刚才的比喻只是个理想状态。”。其实魔法威力的大小还有很多“当然不是因素

足够强如果后者精神力大,把火球压缩成二球,那他级火如说,上述两个人就稳操胜券。”

的关键。”说明的。魔法师的的大小就能够是简单的比试魔法威力活性,施法的速度“另外师之间的强弱,不,施法的时机,魔法的选择,都是决定,两个魔法

魔法师也需要矫健的身手和灵活的头脑。”行军训的初衷。“这也是学院进

控的问题。”最后讲讲魔法操

“火球形成后,还要砸出去,才能算是一个成功的魔法。

控类型分为两制,听天由命;同样。”控型就是发出后不可控控型。顾名思义,不可消散“魔法按操,可控型就是魔法到目的或魔法种,不可控型和直到达发出后可以继续控制

制,只能在发出前小和方,魔法师完全没办法控调整好它的大向。”它发出可控魔法“火球术就是典型的不

之缠绕就“水水龙的方向,大小,控魔法。它能在魔力度。”是典型的可法发出后继续调整

可控型魔法法,拘束魔法。”“一般来说,不是杀伤魔可控型魔法是

控制在一定的范围目的的魔法,我们通常于两者之间的魔法。比还是归入不可控型魔。对这类以杀伤敌内不断盘。它的风刃可以有一些介旋,但不能精法里面。”击中目标“另外,还盘旋风刃术准的人为

人,再用雷球轰他,保证敌人外焦里嫩。”增长。比威力成倍的法组合使用,会使魔法的如先用缠绕术困住“还有,如果两种魔

魔法的杀伤力》中重点述。”的组合使用,会在专业课《这种魔法

师姐。这可应经讲解了。有什么去找你们的师哥是本导师给你们创造的“好了,《魔法原理》大致内容,今机会哦。不懂,

琐的笑容。说罢还露出猥

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