公社对农科站工算是结束了。作处理结束，食用菌培训风波就

冲来进行下一步培训站工作，培训的事姚平树立了。所以姚青让继续就不用形象的目的已经再插手管了。达到了，就不西冲事务按道理姚平是可以回西他需要，姚平好好在农科不过姚青帮助

，亲自给食用菌小组的人员上课。全体10月7日下午，姚平的教鞭姚青开始接过

过功课，再加上郑雅青，内心怎么样大家都是很尊重姚虽然大家总算知杰亲身介绍，是外表看的这队领导已经做龄很小，但因为小样简单。不过，外表上姚青年青四岁不是？道姚青不那谁能知道？毕竟姚

一帮子小伙子、黑板。姚青站在前面，后面有一个大娘坐在小板凳上，大姑

，们要先介绍一下，什“在讲食用菌之前，下这个问题？”首么这个姚技术员已经讲过叫细胞。先我谁来回答一

课节奏是掌是没握姚青毕竟做过大学老师，对上有问题。

手竖起来了。三四只

下吧。”“郑涛，你来解释一

了发言人。姚青扫视一圈后，指定

功能单位。”郑涛站起来：“细胞是生物体基本的结构和

“能不能简单解释一下？”姚青微笑着提问。

核与细胞质构成，表面有细胞“细胞体形极小，在能窥见，形状多种显微镜下才多样。主要由细胞膜。”

啪。”姚青鼓掌。“回答得非常不错“啪。”

慨念。这个问题不解了这个了，对不需要多讲“看来大家都理对？”

如林一来了。样的手掌竖起

这么多人举手，“啊？郑雅杰什么问题。”，你说说有看来问题不少

们知道慨念，可还是，其实这个慨雅杰站着回答念没有一点印微镜，所以从上看到这个结论理论课都一样，我对。“我们只是从书细胞，可是我们没有显象。书上说要用不太懂。”郑来没有见过细胞，其余显微镜才能看到

多川中学借一个显微议。她跟姚青现在是小气的人。着胆子建，镜过来给大家看看不到青并细胞。”郑雅杰壮“我建议你去找你妈比较熟了，知道姚

袋里摸出一个鸡蛋。从姚青压压手，示意她坐下，笑眯眯地口

充一下营养。书上说的，摸摸自己脑袋，，小孩仿佛没有看到大家目光营养一定要保证。”姚青“哎呀，早自言自语道。似饭没吃好，要补

的人忍不住都笑了起来样子，教室里看到姚青滑稽的。

姚青笑着抬，没法分啊。”？这个就有难度吃了。我只有一个鸡蛋头道：“你们也想

林个鸡蛋好这么如”一样的青大吃一惊：“不？想试一下的举手掌又竖手。起来了鸡蛋竖着立在桌子上，这样吧，谁能把这个谁就吃这。姚多人想要啊？

智。谁没见过所有的手放下大家没有那么弱得起来？再说大家举手去了，鸡蛋，鸡蛋怎么竖也不是想吃鸡蛋不是？

没人“”姚青微笑”想试？蛋还是我的。着说：“看来这个鸡

如林一样的手掌又竖起来了。

试试。”“不错，高春丽，你想

高们是想知道细胞的样人想吃你的鸡蛋。春丽站起来：“”在桌上是立不起来的。再说，我我不用试了，鸡蛋子，没

地点头。人都赞同所有

姚青不起来？”微笑着摇头：“不试么知道立怎

在桌上。姚青顺手拿间只留下一条小缝，中来两袋培养基，并排着放在桌上将鸡蛋插在中间，鸡蛋稳稳地立，然后随意地

青撇着嘴问道。“是不是很容易？”姚

林的手又竖起来了。众人哗然。如

“郑雅杰。”

地说：辅助。”以用其它东西“你作弊。”郑雅杰站起来愤愤“你没讲可不平

我说过不能用东西吗？需要讲辅助“这还吗？”姚青非常疑惑？

郑雅杰直直地坐下神态间还是愤愤不平。，

奶？”？是不妈给你们喂是还要妈，说：“要开动脑筋啊袋姚青哑然失笑，摇摇脑们是小学生吗同志们。你

这些话特别有喜感都哭笑不得。，所有人四岁的姚青给大家讲出

社员，而不是中学表情不是不把一二三讲清楚做事你们就不会？生。”你们认为现在还在学校起笑容，脸上呈现严肃地吗？请记住，你姚青陡然收们是人民公社的：“是

员陡然静下来始反思自己的态度。全体人了，所有人开

己楚领下的中姚青放低声音说道。但去找条大学生，一切主要要靠自“要记住，现实生活己。”开学校，再也在大家耳中却自家已经离中不可能什么时候件。现在楚地，你们得老师带都把条件讲得清清不是格外清楚。

青扫姚视一圈众人，大家开始。回避开他的眼光

。”看着姚青其它东西就不笑道：“你们不借助能立住鸡蛋？傲然地

地一声把鸡光看看鸡蛋。“啪”了，傻傻地看着有人都惊呆蛋立在桌上。教室内所立在桌上的鸡蛋。姚青对着阳

学可怜滴六十世纪生都知道的事情。有经过21世纪信息爆炸时代，哥伦布竖胞们，没鸡蛋的故事可是那时小的同

“现在没有东西辅助吧，我问是把鸡蛋立住？”姚青柔声是不道。

次的发生，他们还是大家刚才干什么去了两孩了没有限制，可然还没勇气举手了。发现这个小？突然之间，大家想反驳，可是现在还真真的不简单。事情已经有什么理由可说？一次、说教室里的人虽刚才姚青已经

“郑涛。”姚青突然喊道。

郑涛乎地站起来，弄不清楚姚青叫他干嘛。傻乎

开。”姚青用手比“把桌上鸡蛋用刀竖划了一下。着切

“大家他，所以没姚青继续道：“看，吗？”永远都有理由为自己辩护可能又要说，你思有说可以把鸡蛋打没有人敢正视，但这有意破。”姚青扫视教室，

所有人都低着头。

把条件“刚刚我已经说讲得清清楚实生活中”是被自己思想楚地，但大家还时候不可能什么上过，现的规则限制。都

微镜，郑涛，，大家的们说我没讲“察细胞，真”姚青瞥了一法说，没有显不是就说不出口呢二次做不出来观勉强原谅大家。第“第一次做不出来，你是这样吗？”清楚条件，我可以接着讲：就没眼正捧着鸡蛋过是理由刚才大家来的？

教室里所陷。有人入沉思，但是没有答案

说？”“可怜啊，同志们。”姚青笑眯眯大家怎么镜让大家看到细胞，是没有办法对吧？能不用显微“还果我如地望着大家。

在大但现知道，看细家已经不再这么虽然大家都在书上个问题。副业组成员回答姚青这面面相觑，没有人敢肯定了。胞必须使用显微镜，

姚青也复展示了他的反书上的结论？在纠结中。叮嘱，就这节课所有人都不说小队干部的神奇。难道他还能打破

姚青讽刺自己。不知不。了他老师的尊严觉中，姚青已经树立既想知道答案，又怕大家

细胞膜。不过因为煮熟了，所以这是蛋半个鸡蛋，说道：“细胞，蛋黄是细胞上“看着这个鸡蛋，白质变性后细胞”姚青举着手。”这就是一个标准的动物核，蛋白是细胞质，外面的皮是

。姚知道一个鸡蛋就是，只有实践才是他的所有人都震惊了，东西许多都是照讲过这些东西。怎么没有学过生物学的他们平自己本宣科手，讲一个细胞？没人讲也是二把过啊强项。所以他肯定没述的

两片鸡蛋递给最前面的二人。姚青笑眯眯地把

个生也很容易，回家拿“大家可以细胞传着看看。要看慢慢研鸡蛋你没变性的究吧。”

是太为了迅速、彻大家的自信心。这也威，姚青就，姚青实在是没办法的权小。;样残酷无情地打击底地树立自己这