青发现蛇山已经变再次来到蛇山，姚成一个工地。

糟的，但是村庄连成一体。一大批社员场面上看头的小山整体地盘了。来蛇川流不息。尽管村被挖去了一大块，和老山小学的起来还是乱七八在挖土、挑土，平整势，看来这里就是未地的架已经基本呈现出一片平土地，人来人往，

。一人时间他们是没撼的是晒谷场上一排排排列整齐的红砖，高的砖墙占据了半个来这段有白费功夫成一片，姚青估摸着，看让人震应该有几十万块砖吧经不是砖墙了，这是砖地。红砖已经连晒谷场。不，这已

设想的。看眼见就要变成现实嘴笑了，这些东西虽然见自己的预想道有多开心。不是自青咧着，这心里不知己做的，可这是自己姚

力写着“齐心协力晒谷场侧蛇山人现在还是清醒的蛇山旧面貌，建设社边房屋，苦干十年，彻底改变会主义新农村。”姚，用白石灰接。青看到后点点头，看来边

。没有一个停息者开口叫一声蛇山小队的社员们着姚华笑一笑，或基本都认识姚华了，来冲来往往社员，无论是后继续自己的步伐，的，都是过来或者展颜：“姚社挑砖的，还是挑土长。”然

的敬意。这种方过式表达一下自己他们话，只是通不是要和姚华说

姚华微笑着一点头示意。一

心里明白，蛇山一切变次调研的变化就在眼化的起点就来源于姚蛇山小队的社员们山后，蛇山每山调研。经过姚华的那现在，巨大天都在一点一点地华的那次蛇了。变化。到所有人家都能住上砖房前，蛇

都快变成现实了。所们多少年来都不有蛇山社员心里都这是他。快乐开花了敢做的梦，现在眼看着

姚华的那次少遍，姚华的一言一行体的过程不知道在蛇变成传奇了，具山都他们口中传、一举一动都为他们蛇山调研现在在熟悉。述讨论了多

吃饭的社重复，真出事实的他们都会重复讲述容进去。经过了无数次辨不员家成员更是传言的中姚华那次。每心，每次相了。地添加一些新内问起姚华在次的发生过的事情，不时还会下意识估计他们自己也分说起都有人他们家的言行

少年身份边好奇地的打量着姚青，估边干活一员一。当然，也有些社摸着这与姚社长在一起

的社员才能从家里个，只有去过为止，没有人把那次姚来蛇山变起。一点具体情况。这里干活的才认识姚青。约地知道的就没几老人和小孩口中隐隐约姚青来访，不过迄今在姚华来蛇山之前，似只有小队本部化连更早的社员直接认识姚青乎还次接在一青来访与后公社医院的几人有一

他们兴趣不错，从村头工地过夏库的用新土填上。的去半截，现在又日的有意的使用，水在已经大坝被削水现姚华一路走到水库。经相当浅了。水库

的农田大旱。整个大队地点点头，要大意失荆州月的时候还会把水醒两位队长要尽快把坝不过还是提古大队长介绍在11抽干继修好，不华满意储水可以满足时节今后水库用水。姚续扩大水库，以保证

砖，一股青烟不停升水库旁边行，经过他的传授的新窑还在不停的烧候控易技术员早就回，蛇山小队社员早就掌握了这自己人在看火的制窑火。起。工业局项技术。现在都是他们县里去了，土法烧砖技术简单

山小学旧址。因为过祠堂里的杂物经清空，墙又去了蛇修好，所以师生们还了玻蛇山小学还没上也开了窗户，装上已从水库回来，。许多在老祠堂里将就，们不他璃，教室显得明亮

已增本了。不速之客的到来明显打扰了他们学习，来和姚华、地放下手上的粉笔，学生却师激动加了一些，不老师还是何志德老师何志德老都有课人、教鞭，过过已经是姚青和两位队长打招呼。人

姚青时响起，尽管当初不齐的声音不亲。，也是唯一他们的，而且姚华的地都人最集中的“姚青？！”参差发放的，但大家这是方。于姚是姚青许诺送给地方蛇山小队认识姚青的一个他们手华是姚上的书是姚华知道这青的父的影响力大

，剩下的就不姚青曾说的是姚青救不认他们的们介绍这话，姚青曾写的字，尤只有个别新来的学生识姚青，地向他需要多说了。因为了就是传说中的姚青身边的学其低声询问们中间流传。的故事早就在他同学爸爸段思海生。老学生们骄傲

是习，做一个黑板上的字当作一篇像。何志德老姚青的学问比大姚家多，写的字比大青为榜样，好好学可把姚青留在山后，何志德老师上次比他们所有人年，姚青离开蛇好人青一样的所有人家好，他要求大家以姚。龄都要小，课文教给了他们师教育他们，尽管姚青

，讲不出个道小孩嘴拙山小学留下已。想象。只是在蛇所以姚青尽学生无尽的给于了这些山一次，可管只来蛇了良好的印象，姚青的形象道，所以他们家长不能了解而

打招呼，竟地向大家挥挥右手父亲就在身边，姚么。青不能超越父亲去说什阵欢在学所以姚青咧着嘴，高兴生中引起了一呼。

句，何志德老师恭敬地请的喜爱，心中也青在这即兴鼓励长给同学。声们赢得了一片掌姚华搞学生工作出身姚是高兴，所以了同学们几社里得到这么多学生，口舌便利，见讲话。姚华做宣传、

，都人似的姚青竟有这老师请姚青青岂能出这个头？姚也讲几句。但父亲接着，何志德下面坐着一向看着像个小大使眼色，还用手偷偷指没想到老师指父亲，连连摇头。青侧着身子对着何志德一面，忍不住哄堂大笑。大人在此，姚的学生看个正着

转身喝声哄笑中就知。不要搞小动作。”你讲两句，你就讲两句青是何等熟悉？从学生对姚笑着摇头，侧道：“姚青，何老师让姚华道姚青捣鬼，他忍不住

的一个标语。动作，愁眉苦脸地走，他想起后世不合适，太笨拙了下立即收起了小姚青在大学向讲台，老爸在此，发挥。太老练了里常见可不好掉分，灵机一动之

学的一张长凳，拿起粉笔，在黑板上写下两排所以他依大字：“荣。”今天，你以蛇山小为荣，明天，蛇山小学以你为旧搬来讲台边上

稳的姚青用教鞭指后，有大出息的时候，”骄傲、光大荣。可是，明天到小学会以你们们能坐在这里安当你们能够回馈党和政府的关怀，我们社会、回馈蛇山曾经是蛇以我们个都光荣。所以，在能上学、读书，是因为成为蛇山小学的光天，我是蛇山小学的学生感家长大后，个山小学的学生而给大家念了一遍后，解释道：“同学们，今着这两排大字小学的时候，蛇山这里我预祝，当荣。你们长大以

自己这个儿子不错，这也情不自禁地鼓掌声轰然响起，连姚华直白，可寓意却的确深长。两句话，语言虽然起掌来，