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第十三章 上课

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、堂兄也是从梅就返回多川,隔天下来到多川,姚华、午,刘妍和姚青奶奶他们不是从姚青当天乡走回来的。广城坐车回的,而

,相距有十里路赶场是经常发生的到可能一部免费电影,乡下孩子走个十来兄坐车坐到梅乡。后世人听恰好位于时代,这还真不算稀罕来里路,它梅乡和多广城到黄桂的公路青的母亲、奶奶、堂事。为了看一场大戏、,然后走到多川中间。为了省钱,姚觉得不可能,但在这个川是隔壁公社

法?所以只好部一个普通干事,那能有什么办刚毕业眼睛大大的矮,当时大伯还给姚华写事情做,可姚华姚青堂兄姚平是个个青年,比姚青大在家务当时是宣传个十多岁,去年初中刚农。过信,想让姚华帮忙找

了,无论如何,外,只家一个月累死说能有一比这少家好。的事情做个每月拿工资总比,他当然是立即来现在听能挣上3元钱。出来总不能挣的累活,除开口粮

市里是奶就姚华在后面房子里加了大城市。代是非常正常的。前几年间生活了好几年太正常了,一张床,姚平和奶青一家种现象在城,在县委会,姚其是这个时?这三代不都睡在同一睡在这间房子,这在

十年代的上就姚青所知,八间屋子里也是比比皆是。海,一家三代窝在一

眠,就完全恢复了体时,姚平于是,姚青对他的特训。第二天吃早饭看起来就挺精神。毕竟姚平是以技术员身下乡,如果到时候他自己都弄是闹笑话?是不错,经过一夜睡精神还不清楚,就开始了。七八的小伙子,岂不

先晒棉籽壳,姚平有点给他上课,姚平的苦事。正式难日子开始为情,不过也只是小,轻松。再回来后,姚了。出门捡罐头瓶

初生菌丝体物知识,基础生物学里过程。这是正常生,再到孢子这一循环对着已经长出平菇的罐绍平菇头瓶,姚青首先给他介的知识。的生活周期,从孢子到,次生菌丝体,子实体

也似懂非懂。面对三姚平概念他完全住开始提问。只听几句就懵了,这老师,姚平忍不不懂,对着实物

“什么是孢子?

子是一种生殖细胞,它个体的能力。”成新本后直接或间接发育“孢具有脱离亲

什么是生殖细胞?

释了。就用生物术语种子。”没办法用生殖细胞就是微生物的生活常识解释吧。“了,一问姚平完全没有姚青也晕学过生物学的课!这就

“什么是亲本?”

的爹“亲就是孢子妈。”本,简单说,

“什么是菌丝体?”

没有生物基础解释了,就给他实物看吧。指着罐头瓶里他这就没法给是菌丝体。的菌丝,姚青告诉

次生菌体?”?什么“什么是初生菌丝体

交代得及,姚青么给倍体?因为姚青傻眼了,怎物学》,不说他懂定又不懂。姚青不可能给他介绍基因、dn自己首先就不能来不他介绍单倍体、双来源。说到这里,间是否教上一遍《微生a,这他肯不懂,不说时这些知识姚青就得

熟的菌后期发育成成的菌丝体丝体。”姚青只好来,回头看体就是孢子刚刚发育,次生菌丝笼而统之地介绍了体会让姚平不懂的先背下、在实践中再慢慢“初生菌丝。实在没法解释只好体就是

接着介细菌大小,从肉眼地方存在,没人的地在这个世界,细菌看不见必须通过肉眼可见的蘑菇这真菌。再说到的普通细菌,到细菌分布,姚青告诉他绍细菌慨念。先说无处不在,有人的方照样存在。能看显微镜才

菌区域等等知是不是人类就,人们利用细不能创造没有细造无菌空间。这里就谈细菌无处不在,怕高温菌怕火菌的空间呢?答案肯到灭菌、无识。最重点的然后是无菌慨念。既然等等特定是否定的,可以人为的制

,姚平晕头转向。上午到晚反正是从上,姚青滔滔不绝

中毕业生随也得经过一年生。虽然初长家发意思啊,的稀奇事就在姚社问题,可他不毕业生上课半载学孩给初中不懂的世界,高中毕业生习才能建立基本时可以问这没上学的小p地方太多。这是全新的念。

否听懂了,重求姚平当场背点地方要可以了,回头实有个的他就不追究了,反践课还下。其余姚青最后想通了,他不在乎姚平是会再来。印象就正现在只需他

看到最小的孙子景,一年多没刘妍则是眉开眼笑和姚青见面的奶奶是目孙子滔滔不绝地上若有其事地给最大瞪口呆,而课情

青把书交给姚平,刚才讲的书上课后,姚讲完都有让他自己看,

学生也有内容书上的这些内容是建立在《姚青讲的内容大刚才八节课学习、《细胞生物学》和《微生物普通生得花上七确都有,但学》的基础上。幸亏在场的学》没专业人士。

他如同天书,他都以他对细叔、细瞧不种拿工资的高在好么,堂弟讲的东西尚生活以为然,现见面时他还一场。他出来是向往那有些绝望子里哭了这么小的年纪没想到高尚能教他什么?所年堂弟断奶时他见过,娘地反当天晚,可就了。上,姚平就趴在被起这小小的堂弟,前两复叮嘱相当不生活是这么艰难。刚

地姚平,亲热地叫他小伙子吓一跳。早晨起床,吃早饭,竟然把精打采姚青见到没

步一步地配好培他配置方法,先干活装瓶、封口养基,混匀,然后。在制作过程中,青告诉姚平培养基配。姚上蒸笼。他一告诉他注意事早饭过后,同样是项,操方,让他先抄下作细节。装好瓶后来。然后姚青告诉

有忘记的姚青再次讲明k,操作步骤和注即默写下来,正确o青让姚平把刚才点他没注意的结一遍,经姚青意事项立完事后,原因,然后重抄十印象。最后还要口头总加深遍,算通过。检查之后,补充

清清楚又是上课,首先姚平关。讲清楚地话,姚青就会重新这事,要注意节。没有,然后要姚平复述。楚才算过的细讲述做事步骤和原因接着讲述前一天做过的事,为什么要做

讲过就论部分,姚青就马马虎接着是理论课程,这里述,不苟,姚平复述必须清虎,知道大概内容,姚青都是内容,姚青楚而准确才能过关。让姚平复算。只求事就行会仔细讲述,操作步骤和原因,然后就不问了。除开重点是,与今天操作相关他知道这么回一丝其中,操作部分姚青是。但

过的事和丝不苟,理论知识马马天过去后,他竟然清楚记下所子一天天过去,己亲自都一一操的要求:实际操作一平每天晚上下苦功有的操作步骤和注夫死背白天做姚平也慢慢明白了姚由于这些事情都是他自项。就这样,日姚青叮嘱的复抽查。注意事项,然后白天被意事虎虎。所以,姚姚青反作过,所以二十

所有操作中,姚青要求最严格的是接种技术

域旁让姚平重复指点火焰区,接着姚青用铅笔指点边的无菌区属于无菌区然后之前,姚青点上煤看实物油灯让姚平焰区域旁边那些区域是域。操作

瓶,怎样给接种环灭用酒精擦双手和接种,操作前怎前接种。样配置75%的医样使用医用酒精涂瓶口打开及封闭罐头,姚青教他怎区域,怎样不触及罐头然后是实际操作菌,怎样在煤油灯火焰

丝毫不能容,而且还一遍,直到姚伙子被三岁姚青的指导执行平形成了条件反射,机,继续操作,一完了械而快速地完成操作为出错,必须严毛娃训斥得无地自有差错就被严厉。稍这次,姚青极为格按照训斥,十七八小止。严格,姚平的操作处可逃。训斥

。第二种,接种后罐头瓶被战接污染率。天检查罐头瓶里培养基接着就是实拿去培养

污染率过高,就是姚青讲道理。

资,你就得拿工子,你“大哥,这讲用我说了吧?现在这个说怎么办?”也讲了七八遍,完全掌握,这个道理不还是记不下来呢?想要习也演习了一二十遍,你怎么

育。怎么办?接着训练,同样的事情遍,查。稍有问题,就被姚青教然后叫姚青检从理论模拟开始,反再来一遍。复实验无数

孩面前,十七三岁小孩都会了。的,不来啊。但姚平面子下小伙子眼泪都流下来十几年姚青不会骂人,八的说多了,当着三岁的饭白吃了?小p教你几十遍都不会,

奶看不过眼了。说好吗?”奶“青青,咱休息一下再

好吗?当然好的教学方法。灰溜溜地啊。姚青也没想到自己实用把人逼到这种程度了。只好的教学方法,寻找更去检讨自己躲到自己房间

过一阵是同样子,姚平自己过来了。于。他自己是最明白这一关必又开始了。须得训练

再次开始实战练习。模拟练习过关后,姚平

不时警告。“快,快!”姚

的恶魔有木有姚青则是恶魔!有知的长辈,姚华。对他而言,程度都超过姚华是个威严特别害怕姚青,姚这段时间的艰难培训让姚平落了个严重他心脏紧缩。最青脸色一落,都能后遗症,这就是后他对姚青害怕

恶魔每天都在干嘛?除开休息时在这个本都在看看全是外国字母的外国书啊!后院玩弹弓外,他基

每天没事完全看不懂的东多偶尔翻翻字典业生,他姚平是初中毕时都在悠闲地看着,最沮丧。这还是没有上学的小p孩西,小恶魔姚平感到非常

不但接种的罐头瓶里没有污染,而且接于度过了这一种速度比姚青快几倍严厉地训练下,一个星期后姚平终关。

械不需思理所这个青大,手比姚而且他的操作是机稀罕,姚平年龄比姚考的,也不青稳,当然地应该比姚青快。

,郑队长又来了。满罐头瓶时是不够。姚平接种紧赶慢赶,时间还的平菇还没完全长

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