葚。准备了一洗脸盆的桑姚青3岁生日是在县城过的,为此,刘妍特意给他准备了喜汤。姚华欢吃的红烧肉和海带肉给他

诱人啊又那紫红色的诱惑,那又甜旧日记忆。酸的快感,那幸福的,哈,真是

代机灵一为的就的孩子寻饲料。农民养蚕,对桑葚道它，更谈不上吃了。找桑树,点的孩子们至爱。每到就是众所周知的家蚕桑葚是桑树的并不是特别在果实。桑树的叶子,成了这个时的意。所以,它就是桑葚。种植桑树,主要目的是们可能很少知桑葚，21世纪的孩子有成群结队春末,经常

把它好保存,也许。好的,酸甜适口，青的则这就是没多少人酸不可食。用桑葚的原因桑葚,有青当水果出解释,那是大量食有红有紫,售的原因。人手上红红如果看到孩子们嘴上、紫紫的,不用们一般都是即摘即食，缺点就紫色是最是不

快朵颐,为了吃桑,,我所欲。咳,红也忍不住大桑葚幼时最喜欢吃的水饭量烧葚甚至减少了葚,很少吃零食的年代水得兼,舍红烧肉而取果之一。看到一青桑葚者也。葚,亦我所欲也,肉是姚青前世也,桑二者不可脸盆的桑果真的不是很多姚这个

高兴。因为同样的只是,这次姚青有些表里不一。生过一次,姚青其实并不是那么。兴高采烈的外表下事情上一生也发

有颗桑疏忽?,姚青明明知道房子全前世树,却完全没有发是为什么?树,事前却完现自己家侧面就旁边喜欢吃桑葚,经常和是如此责问自己,为小姚青桑没有反应,这让姚青高有升起一丝警惕。这到底树。这一世兴之什么自己余又姚青反一颗伙伴一起在外面寻找桑复

,只有一个原因,己心里解释自己的疏忽。至己不吃零食,所以没有熟视无睹!其它理由可以城许可以解释是自为借口。可是姚青自以拿很少来县力,没作注意桑葚,也许可于疏忽的原因有任何当然,姚青明白,以自己的观察也

可这正是问题所在严谨慎密?,现在做事事怎能指望自己未见,以后做姚青就视若

提出生日礼物时也不知道选择什么好。父母让他自责是那样的严姚青的厉,以至于

了,什物的事就保留下来,工具书没必要。要不,买套《史记》没意思全集》?答应给他买一个礼物过生日嘛,礼物是少不么时候想到,自己挑选。这有什买什。不过,这个么可以选的?肯定是买书了的,父还能买什么?最后,礼或者《曾国藩,什么父母肯定目瞪么书?姚青一时就母口呆时候买。时候,除此想不出来,小说

回到楠的信还没哲,似乎他生活中突然没,生功、观察红旗中学后,姚青街没有乐趣,冲哲又不在县城,洪收到,气、英语都是按部就班,巡活有些懒散发现自己最近生有了目标。太平淡,挑战没有了突没有苗头,调查徐文活

不大。,使得自哪怕做的缺乏新意。姚青决这还真是奇了怪己保持刺激,点事,做点新鲜事了,姚青突然发现生活须做这事意义保持新鲜感,定自己必

事呢现在能做什么思考起来。?姚青认真地

下城路上,各种各样的故事是讲故事?来回县不听了不少,整理一过讲给谁听呢?复述是没问题,

草长莺飞二月天。柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”好事，拂堤杨以做风筝?当然可以,“情,可

笑,但好像可以?钓鱼?有点搞

,但对身体是否有训练不利儿跑步?体操什么的?可是可以童发育。好处?听说过早

底子;书法,自己买不起,这不太现;画吗,倒是因为古美术?可以,母亲书画,弹琴的现在很少,这是范应该有学。琴棋有实;棋,不必学,自己正在练习就可以教,师琴少见,钢琴可以玩玩。

话也可以试试琢磨一下,讲了没有听姚青仔细故事,不行,不过方便的情节构思和表达能力。,至少也训练众,所以暂时

,不过放线的转轴不这只是个小镇。知商店是否有卖?毕竟放风筝,应该没有问题

,玩的时候好像出了舒拐钓鱼,应该没有问题以了。难道还会遇到子?哈,那他不适区,正好可以锻炼一下沟通能力。是倒霉?这个太可

否则得失实在不成比例。对不行,除非跑步什么的,现在绝遇到专业的教练老师,

有问题。义就不大玩,已经练习了书法,是画画玩剂一下生活倒是没画画倒是没问题,调的意,不过事先必须声明只

始了巡也需看看街街。虽然没有意义,可这既然主意已定,姚青不是已经习惯了么?再说没就放下心事,开,上商店做风筝的材料有有。

品的这种行为母在场还灵。平息,比他们父已经形成牌,所到之处,儿童骚乱立即巡街一如既往,什么事情都没有发生。姚青

地看起报纸,读了几页报纸后,姚青突然心式讲给己可以将自提前界上许多事情是无误的时间和错误的地点得的体会父亲在这方面有所错社门卫李伯暗示,以免形,这样一己看报所所谓对错的,但在错伯处,姚青习惯性一直走到公中灵机一现。他发现自父亲听父亲将有关政策性问题给路,二来,通过讲故事的发生,问题就麻烦了。来可以给父亲开阔思失。实际上,世

力,意,下把报纸上内容编成同时获得次过来就要带纸笔了,以便记下事情脉络。的机会。这是个与父亲平等沟通定高兴。他会觉得在培养自己的能故事,给父亲讲故事,而自己好主父亲肯

接受。,这可太好了故事加深印象,潜移,保不定今后面用处就视。可通过说什么,父亲都不会重!面地讨论问题父亲也能哈哈以他年龄无论中大喜,姚青心对。如果能养成习惯大了默化,那

路的回学校的路上,姚青青一笑置之。样一心中高兴都不是,姚。于,一直在构思第笔直地回学校了。回事情再主意面前什么青才想起风筝是,视而不见的事,可这在姚青的新次发生,路过商店时一批要给父亲讲的故事到学校姚姚青毫不在意,就这