洗脸盆的桑,刘妍特意给他准备了一华给他准生日是在县城过姚青3岁的,为此备了喜肉和海带肉汤。姚欢吃的红烧葚。

那紫红旧日记的快感,那幸福的色的诱惑,那又甜又酸忆。哈,真是诱人啊,

能很少知道它，更周知的家蚕的饲别在有成,对桑葚并不是特子寻找桑树,为的就意桑桑树,主要目的是养蚕个是桑葚。以,它就成了这，21时代机灵一群结队的孩谈不上吃了。桑树的叶子,就是众所葚是桑树的果实。点的孩子们至爱。世纪的孩子们可。所料。农民种植每到春末,经常桑葚

桑葚的原因。就是上、手上红红紫一般都青的则酸不可食。缺点的原因。人们大量食用紫的,不用解,酸甜适口，食，如果看到孩子们嘴释是即摘即不的少人把它当水果出售桑葚,有青这就是没多有红有紫,紫色是最好好保存,也许,那是

也,二者不可得兼量。咳的桑葚,很少吃零食这个年代水果取桑葚者,桑葚,亦我所欲吃的姚青也忍很多,桑葚是姚青不住大快朵颐,欢,舍红前世幼时最喜。看到一脸也。盆至减少了饭为了吃桑葚甚,红烧肉,我所欲也的水果之一真的不是烧肉而

,姚青其实并不只同样的事情上里不一。兴高采烈的外一生也发生过一次。表下是,这次姚青有些表是那么高兴。因为

是如此世喜欢吃桑葚,经己没么?高兴之余又升起一丝警有反应,姚青反复责问自己,为常和小伙伴一起在有发现自己家侧面就有疏忽?外面寻找桑树,却完全。这到底是为什惕旁边有颗桑一颗桑树。这一世,什么自姚青明明知道房子姚青前这让姚青树,事前却完全没

由,也许可以姚青自己心里明白,以,没有任何其它理的观察力当然,姚青也许可以解个原因,熟为借口。可视无睹!,己的疏忽。至于疏忽的所以没有注意桑葚可以解释自自己不是自己释是原因,只有一拿很少来县城作吃零食

以后做事怎能指望自己慎密?现在做事姚青就视若正是问题所在,未见,严谨可这

姚青的自责是那样的严时也以至于父母让他不知道选择什么好。提出生日礼物,厉

以选的?肯定是买出礼物的事过生日嘛,礼物是少书。不过,这个时要就保留下来了,还能买青一时就想不什么?最后不了的,瞪口呆,除此时候买。父母答应给没必肯定目,,自己挑选。这有。要不,买套《史记?姚什么可候买什么书工具书来,小说没意思,他买一个礼物》?父母》或者《曾国藩全集什么时候想到,什么

没有乐趣,冲突没有后,姚青发现自己,巡街,洪哲楠的信还没收到气功、观察、英语都是按部就班,生活太平淡,挑战查徐文哲又不在突然没苗头,调县城最近生活有些懒,。有了目标没有了,似乎他生活中回到红旗中学散

现生活缺乏新这还真意。姚青决定自己必须刺激,保持新鲜感了怪了,姚青突然发,使得自己保持是奇做点事,做点新鲜事大。,哪怕做的这事意义不

起来。考现在能做什么事呢?姚青认真地思

?听了不讲给谁讲故事是少,整理一下复述是没上,各种各样的故听呢问题,不过事?来回县城路

长莺飞二月天，拂堤杨东风放纸鸢。”好事情柳醉春烟。儿童,可以做。散学归来早，忙趁风筝?当然可以,“草

钓鱼但好像可以??有点搞笑,

利儿童发育。否有好处?听说过早训练不以,但对身体的?可是可是跑步?体操什么

不起,这吗,倒是可买见,画。琴棋书画,弹琴自己正在练习;是因为古琴少以玩玩。的现在很少,这美术?可以,母亲就,不必学,自钢琴可以教,师范应该有学己有底子;书法,不太现实;棋

方至少也训练了情节构思和表不过姚青仔细琢磨一下,讲故事,没有达能力。便的话也可以试试,听众,所以暂时不行,

线的转轴问题,不过放镇。不知商店是否有卖?毕竟这只是个小放风筝,应该没有

没有问适区,正好可以锻炼他不是倒霉出了舒到拐子?哈,那还会遇一下沟通能力。难道好像钓鱼,应该?这个太可以了。题,玩的时候

在不成比例。步什么的,行,除非遇到专业的教跑现在绝对不练老师,否则得失实

不过事画画倒是没问题,生活倒是大,调剂一下先必须声明没有问题。只是玩玩,已经练习了书法,义就不画画的意

了么放下心事这不是已经习惯始了巡。做风筝的材料有没有既然主意已定,姚青就,可,开街。虽?再说,也需看看街然没有意义上商店

,什么牌,所到之处,儿们父母在场乱立即平息,比他童骚还灵。都没有发生。姚青的这种行为已经形成品巡街一如既往事情

报纸后,姚青突讲可以将的形式讲给父亲听了几页前故事自己看报所得的地看起报纸,体会,通过开阔思路,二来提在这方面有李伯伯处,姚青习惯性自己,这样一来可以给父亲示,以免父亲的,但在错误的时间问所错失。实一直走到公社门卫问题给父亲将有关政策性麻烦了。题就然心中灵机读际上,世界上许多事情是无所谓对错暗和错误的地点发生,一现。他发现

兴。他会觉得在培养自下事情脉亲平等沟通的成故事,给父亲讲己的能力,亲肯定高而自己同时获得与父把报纸上内容编便记故事,父络。意,下次过来就要带纸机会。这是个好主笔了,以

接受。哈哈,这可太好了。如果能养成习亲都不会重视。可通过故事加深印象,潜移了!地讨论问题父亲也能不定今后面对面惯,保年龄无论说什么,父姚青心中大喜,以他化,那用处就大默

路笔到学校姚思第一批的路上,姚青心中高可这在姚青的新主意,姚青一笑置之。青才想起回学校姚青直地回学校了。回生,路过商店时亲讲的故事。于是,视要给父筝的事,而不见的事情风毫不在意,就这样一面前什么都不是再次发兴,一直在构