会由当部门和银万左右是一分一毫，可是实际上能育教动的，这些资金将资料，方辰鸿宇技校1名学0万的流动资金流动资行系真不多”结合着手中的用的3统监管，是教学专项基金，作为明养费用和教师基本工当中最少是有着“现有地的教育分析生的培据资存在的。能道，根金总计88ᕈ要求，这88学政党的政策0万，看着真不少在校57都不

分资金当！教育部监管的那部0元的月剩下的终算下来有300万不，计算有误按校各种维持费着120多万。额照方辰鸿结合以往明宇技校的经验最少金和210多万的工资资工校有520万中，也是一个保险的数值了学期六个月的工资就是有300万也是不210多万，资，一个？那怎么可能要200多能动用的用一个学期怎么算也中就有一部分资名学校职工，按照每个。再加上诺达的一个学能动用的金有重叠的，最人平均300，毕竟学

属企业是在自己手是无法得知的，必须结合技校专的附属集团，就要用总部的项负责人的解释了。最后落中能够调动的资金也就能创造价值还是200多万左右，这个资金填窟窿了，这个是然也不是最终的，仅仅看资料资金当这些附是不知道明宇技校还有这自己

存在的，而且必须要必须要填的，因为作为眼睛在看着呢来的责任，也是一。给自己技校的学生一的一种义务，在你大学践的附属企业是必实要落到中得到本专业应有而且学校的学习过程给你的学生颁发就行了，而是必须让对并不是说说而已，一个毕业证书合实际业的资金窟窿国家照顾所必定要企业实学财团得到联而是真真实。这是大的资源去对应承担起产学研集一体政党的政策要的锻炼，积累本专业的，各地的识和实践经验并不是是个学校育人成须个技校按照学一这个世界的炎黄共和国求学生学习实有些附属企才定方在你教育部门、稽查部门都践学习，理论，是瞪大了相应知实处的

是头痛万分，要想有所后决定的时候在辰鸿揉了太阳穴，对于面再做方“这些还是梨他也想，还是继续看自己揉自己的的家底吧”明宇技校这个大鸭改变必要摸清家底。

可的本校资料总计那是傻瓜。统认可的专业的，但是辰鸿想打了一号，在“一号，调出明初步教学中专业宇技校个是有统计的，有方便专业也不用自己去看专业情况”方这个功能选项中虽然是针对系对于系统不认

“好的”

宇技校学校名称：立阳县明

系统认可专业：0

非系统认可专业：20

系统认可：无专业介绍

，专业班计拥有专业20个非系统生571级34个，在校专业介绍：本校共人，具体信息如下

济管理类专业（1）经

班，1.会计级3个74名学生（等级评：可）定系，目前有2个年

2.文秘系，目前（等级评定：差）有1个年级1个班，12名学生

2级评定：年级4个班，8目前有2个3.国际贸易系，良）名学生（等

4.行政管理系，目：差）级评定前有1个年级1个班，8名学生（等

（2）教育类专业

生（等级评定：差个班，28名学2个年级）1.学前有教育系，目前2

2名学生（等系，目前有1个年级1个班，2.小学教育：差）1级评定

：可）年级3个教育系，目前有2个3.体育（等级评定班，52名学生

专业（3）维修类

良等级评家电维修系，目前有级2个班，51名定：学生（）1个年ፒ

前有1个年2名学生（等级评定：2.汽车维修系，目优）级3个班，7

（4）农林类专业

名学生21.园艺系，目前有2个年级（等级评定：良）2个班，3

名学生（等级评定：可）医学，目前有1个年级1个班，92.畜牧

（5）服务类专业

1.厨师系，目前有2个班，个年级224名学生（等级评：可）定

1个年级1个）班，8名学生（等级评目前有定：差2.导游系，

有1个年级管理系，目前定：差）个班，3名学生3.酒店1（等级评

（6类专业）安保

生（等级评定：可）名学1.安个年级1个班，18保系，目前有1

类专业（7）建筑工程

等级评定：优）级2个班，32名学生（前有2个年1.土木系，目

系，目前1）定：良评2名学生（等级2.建筑机械个年级1个班，2

（8）医护类专业

级1个差）1.中西班，6名学生（等级系，1个年评定：医结合

护士系1个班，18年级名学生，1个Ꮆ评定：差）（等级

业色类专（9）特

1.纺织年印染系，目前有1个）学生（等级评定：良级1个班，8名

Ꮍ0\%。综合评，评定等级定此技校正\%，破产的专业为专业总数的1为专业总数的25\%的为良的专业为专业总数总结，评展此技校5年内将会清数的4定等级为可的专业0\%，评，如果依次状况发定等级差的专业为总落一步步的走向衰评定等级为优算。

也被系已经看了明宇技校得错愕不已，他备方辰鸿好几天了，他得出的即使有所心理准多资料了，也分析了n结论跟系统的评统的这个评价弄的。定还是有着很大的差距

的办法辰鸿相信个跟头。自己会有解决系统的原因，如果搞不清的，哪怕不依靠果认清皱着眉头问道，清事实，那么事实会灾他必须搞面的一些清楚自己分析和系统先这个世界几十年难的就是认清事实！如“一号，能给我他后若果不认的，可是决定将会引发的见识他狠巨大差异楚这些对了事实，方分析狠地栽难性的后果，人最一个解释么？”方辰鸿让还是能有所作为，仅仅靠他领

不过供一次帮助，宿主在这个世界立足统回答么？费积分50分，请问宿主还是决定系”“为了方便此项解释需要耗，系统破例为宿主提

牙道，“我接方辰鸿没有第一件，请系统为我解答”手这个条时间回应，而是考虑了几分钟之后咬咬

对性解答”为进行针将会根据宿主的因请宿主提“出自己的疑问点，系统

结合安定的一个优秀“好”方辰鸿整理了一下，“第一个，国际贸专业系统评价是良，，伸出了一个手指头情况此以当做明宇技校专业对待，我的分析认为此专业可思路的发展前景的”市和立阳县的实际业还是有着很大易专

大对定学院8年开设对外贸易的企业有15家都财经大学对省经贸专业、科大年国正常对到首都各大大学招聘专业人员。学于1始对外贸易专业，首68年被批准开贸易7年开设结合本校实际教学力量ᙺ。从以上诸多信息并连续5年增长幅度低于从1967年期开始每直隶省的招生数额，安外贸始扩易8\%的增幅大学于196于19系统分析认定对外贸易专业评定为良”。立阳县对外直隶省医年开专业、直隶省安定市排名前20外贸易专业于1967对外贸易。。。6\%远低于炎黄共和“根据系统资料，直隶

学校的发，方至自己的一、国家政策，系统的提示也恰到方辰鸿没有到展不的还跟对手甚说话而是默默的在仅仅着眼于自己些金主有着莫大的关系了自己的疏漏。好处，让他认识辰鸿以前有些片面了，不过息，是啊，消化着系统一些分析刚才提示的消

方。自己改进的地应该建设一个“以后需要到了“看来学校快的资料室”了”方辰鸿很找

即他又伸出了第二根手”我得到的资料和相指，“安保专业系水平真的不是随明人满意，专业前景也并不是很光展的惨目忍睹那关，，而且统评价为可，可是从相关教学人员的请问系统评价可的理由专业发分析中，本学校安保么让

校安保系就拥有着察培训资格证此资格证本才维持现有学生水等不适很理想，影响警察培训资格证不仅仅有，拥有仅仅有19家大学展策略所以系统综合评价来学生层面的般，依靠而且但本校安保系拥有着警为本校在安保学实力和发确使用将会对投入、教平，重大作本校的综合影响力起到用。只是因校发展确实很一力，如果正教育部和内务部批准系的相关为可”才具相关特殊关系和一些特殊“安保系本，此证书全国经是带光明的前景，操作

听完系统的解释方辰鸿有一颗璀璨的珍珠放根本没有看到啊！，可是我眼睛一瞎在我的面前懊悔的砸起了脑袋，曾经

“那按类资格证，为什的方辰鸿再次问出了自系为差呢？有着全国稀有的医护照统你的评己的疑惑。”从懊悔中很快走出医结合系和护士系也拥定标准，么这两个系的评价中西

释过多，只是想问“系统不习场地？”在哪？我校是士系的学生和教师现在下宿主，请问中西医否有对应的辅助教学和实践学结合系和护想解

教授之一。实习。这些全因医院进行实践和相关入学开始就直且在直隶医科大学附直隶医科面对系统的问题方辰安定鸿不知道该如何解系虽然挂着明宇技校的招牌科为他的二姐夫是直隶医系的主管接在大学学习生活，并大学的护理和护士的学生从中西医结合系，但是实际上两个系属答，明宇技校的

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着思路一边写：小兵一边着，间捋顺章也额，才传几白天要工求票了写出来就很晚了，还望大家谅解。作，夜就不猴这里面皮𛗳