無心很衝動、迫識樂園，但出腳步，然後回房間好宮後，回到了圖書館像迷的驅體慢慢往飯堂踏想開始遊覽這盛大的知奈不及待不堪維持着空腹狀態他的。所以無幾。更重要的是，已他們還是雖然由風內在功略鏡好休息。，他們決定先拖着疲憊三人。體力早所剩

襯着廣闊庭院踏着步，踩在着耀眼的光芒。三名孩子在了無人煙的」的腳步聲顯得有空燦的繁星，突顯石路上發出「喀答喀答。樹葉與樹葉之間摩出了「沙沙那一棵杏樹樹枝璀擦，發的聲音。深秋高氣爽，晚風摇曳着暗的夜棵並列在旁的銀映點高調。」

，但是現也沒有像盛的夜不願意，滿腦子都是豐器人像瀕臨斷電的一句話也浴時間。說來也真滿溢溫水的浴缸中，沖這也能算成今天的收獲之一吧？連多說一般，待過洗澡這回事肚子空空的由風猶奇妙，由風出生以來走身上的灰塵，享受那都習以為常，今卻想立即浸到當然的小事中的溫暖。發現每天份平日沒有察覺到宴跟能夠洗涮身心的淋有着值得珍重的地方，機理所也現在這樣熱切期

這段時間卻也令他漸漸地閉上、歡快的話語河也沒有交談人早已筋疲力盡的夏了嘴巴，享光。即便沒有莉可低頭的看見他出。像是注意到他們二心微笑。三人的時們二人的相貌，會中吐屬於他們夏河口只受這一段熱鬧的氣氛，只有零碎的語句從們感到舒心愉悅。也、深情的對話，他們一路上

容。三個孩子以步幅不爛笑眼睛露出燦他們一個着。靜的在被昏暗籠罩的校園中一的腳步、靜是倦意，一個抬頭仰望臉上滿星空，一個則閉上前進

一活動手力已回復一點了由風從睡夢中醒來，睜窗外的雀鳥們正組成一隊合沉重。唱隊，愉快地放。休息過一天腳，便發於房間的地板造成一個個饒有特色的影子。現仍舊有些許痠痛及，但當他聲高歌。暖後，由風的體光灑落在窗紗上，暖的晨開了雙眼

滑腳，身才不至於跌倒。候突然滑了覺醒來就能完全回復什呢？他走下了的門柄，不過這也沒有辦法，就到，他在踏進浴室的時沒想畢竟不是遊戲體微微往後傾倒而去。在身旁幸好他連忙抓着床，睡一準備梳洗麼的怎麼可能。

問：「真的沒？要不先休息一來的夏事嗎天？」河沒有看漏這個小這才剛剛醒細節，急忙擔心地

出？要是真的話，！別擔心！說下子便追上易休怠惰學息的話，難道你着要人輕說：「沒有那麼誇張啦笑容，只習了我會一了揮手你的喔！」由風聳了聳肩，擠是揮

心頭夏河。但見由風，他亦放下隨即笑着反駁由風道大石。力尚算有活「才沒那麼容易呢！」

是要上課去。不學習無論處於什麼狀態，還就輸了！嘻嘻！

輕佻的心情看待上課學生一片緊張，第一天盯着書本看，景到了自己的班房如以。，有的正專心致志的的那份遊刃有餘已說之教的「天的課而已。在他到催促着話雖如此，亦只有上了與往日無異，但整課堂對他們來有所轉前變。孩子們不再以消失得無坐在，已有幾名數由身體活動起來，不再友善，因風凝」。。一此第八班的教室內變得影無蹤會神，似乎個第八班的往的風景，完成過梳洗後，到飯堂有的閉上眼睛聚精的進來時了自己的座位上。雖然氛圍卻明顯地色在練習早幾節課堂前吃過早飯，回

為什麼充了上。不知道提起像明明一樣，不能趴在了書桌由風回到自己勁來......，卻只能使用往日？總覺得身體就，放下包包，然後，果然是因一整天電多魔力了嗎身體甚為沉重的一半時間的電器的位置後為昨天使用太

懶散散怎麼一這時，男生的聲「喂！你的樣子？」音在他耳邊響起：副懶一把

是一名黑黝黝，比由，有點攻擊雙眸炯炯有神，甚至性。由風緩慢音的來源，站在那兒的風要高一點的孩子。他的，視線中略帶一點不滿地抬起頭，望向話可以說是有點熾熱

他同學們都老早就回：「你在幹什麼？如的考試成績不濟.....退學的啊！現在還不發說」就睡覺.他用響亮的聲音，而你竟然一回到教室奮更待何時？你看其果兩個月後到教室學習了的話，可是要被

到他們二人亮，喋喋不休，這帶着微微慍怒，盯住由致使其他學生將熱烈的聲音比剛才的還要嘹則對此沒方浩眼中他人望着這邊看。對狀況感到好奇。只是視線投風，而由風此際也只是有點懊惱，沒察覺到其有太在意。他們身上，

：沒想到他的附和「啊嗯.罵，由風頓時茫然，只能呆呆突然過來就是對自己這還是第一次跟方浩對痛口大話，可.....」

來，現在上演的是一味的向對方低一般，只是哪一齣，卻已經被他搶先一由風像極碰上了大狼犬的小貓咪戲到一種只針對自己的攻且不知為何在他自己根本沒打算偷懶頭應好。但腦袋其實還碼？其實不着身上還能感覺擊性，是錯，真教人摸能很好的反應過覺嗎？頭腦。而了未步責怪了

停留在了，氣勢莊嚴地踏上了樣的狀態下，正式督促下早早便開始了溫身上老人踏了進來，今天公佈事麼時候敬禮之前，她率先習。在持續着這開始。嫣妙風一如往常，帶着嚴肅的上課的鐘聲終位微微駝背的聲，門被推開，一風的息，心裏納悶着：我什就這樣，由風在方浩的她的專屬講由情。。出乎全班意料的是，在開始的吐出了一口嘆面具視了學生們一遍的於響起，由風輕輕台。她那凌厲的目光掃子了？隨着吚呀的一跟他結下梁，然後課堂正式

。其他館內的所注讓我傳「由風同學，恭喜有書籍了。不過需要向他學習啊！」要你學級不符合的書籍只能於圖書館中閱讀達訊息予你，你從今天書館的挑戰，陳館長意的是，與起便能自由閱讀、夏河同學一起成功地突破了地下圖，不允許外借你跟第二班的莉可同學的同學，你們也

風借鑑果.孩子們向由.....萬沒有想到，這個宣佈可是，嫣妙風卻萬效，反倒產生了不但沒能讓反

明明是清涼的秋意時課的由風額上竟冒出了上，感覺敏銳的他豆待下去的地方。但他亦的氣意的目光熱烈而生。他察覺到這，而不再是他可以安然然分，坐不懷好室在教室專心聽地對焦到由風的身大的汗珠。眾多注意到班房中間教希望演變成更加糟的衝突，不覺間已轉變，壓力油不想與其他同學發狀況。生內心中始終不氛不知

哪兒出錯，惹得主動去跟一遍的回想明明恭恭敬敬幾近刺痛皮膚向別人低頭認錯氛甚至使他閃過他又如何是好？、反省堅，這讓由風很是抗拒。還是沒、他一遍又的緊張氣守規矩，結果卻不得不、自問，終究錯道歉的念頭，但當發現自己到底同學們認同學們的討厭。