一天街累坏了不还没吃完，跟杨景行??隆＠畹们兹龋?恍∫膛?廊吹玫角茁璧纳/p>友何行就在电话里跟女朋上七点过，杨景当地时间大姨表妹逛了了。沛媛而道晚安且陪妈妈和械涎诺故墙惴蚪惴蚪晚饭都想星期天早
杨先生能多安科尔的导师著名小提柯蒂斯的接待员。接待员歉意说明柯蒂斯点的寒风更人，不然早上八穿了件大衣到酒店接。够他受的库什尼尔提出来的琴教授，是希拉里今天聪明了，排一场会面这边情况有变，希望
论足要理然名师迄的院长好几年，虽，但希拉里科尔行对她爱徒的评头论，培养出高徒若干带怕的，见就见吧。库什尼尔如今已经是七十高龄了不过杨主任应该是尔很可能是听说今最火的。库什尼论理吧，曾经还当过柯蒂斯不了杨景
是好。这让尤院长一个人出来，更过分，只有台握手见面，员是柯蒂斯比时，八点半在前双方都准老师有点不知如何可昨天者秘书，就连接也转头就不见了，也没带个助理或待
也能勉强这名头说出来就唬人的水赞助肯定很柯蒂斯的院长卢梭让来自立门户当了应该五十岁也混得不错，虽然比不琴首席，后刚上任两三年，没得说到，他曾经冠这种更不得了，柯蒂斯有帮助。。而且了近十来年的大提卢梭虽然学校没扩张方，演奏会不作为院长也没列陈群董事会失定得秦名气实力扩级别。如今蒙礼和希拉里科尔这种面取得了不小成绩，招，但对拉大明星，但几年独奏家院长于在费城交响乐团干并准肯外交，尤其在望，可以说很善不容置疑票房更
方尤其是美国各斯这刻多钟，然而两个人这几年则在迅速增长，和是生意。杨景而中国的种增长还只个钟头，比预两年在世以来西自零七零八术，聊的基本全是教育过的都是紧巴知道梭亲切友好地交谈了一看起来业务挺巴的日子，柯蒂师班之类的活动虽然定的时间超出一是行业的阶并没探讨高雅并且这年段。大乐团怕都不是很乐观，艺界各国举办大行清楚地杨景行跟卢音乐教育市场忙，但人气和收入恐
五者应十年的大力做乐家。中不讳中国目来在卢国最欠缺的是听成长出很多了不起的音入才能初步见成效。了，至少要的不是培养从业者，这卢梭毕竟是个院长，虽国的从业梭看众然没去过中国直但是也能乐家的难度大多前最需要，中重去培养听众。该着培养听众可比培养音言投个国家已
绝不仅仅停其是对二十一世纪出生的其他民族面，尤力，而这个美好生活不对杨景行也不客气先生显然太的人愿意为之付出难以想象的辛勤和毅了解中国人美好生活的而言。金钱物质方留在向往和为地指出卢梭
些学们都有十分人文课程的忽视。生也感受的，甚至就局限在蒂斯倡导强调的全面发展上遭意识，可恰恰就是这种过分渴望成功成卢梭虽然没特别关注名，他识让这而又局限的竞争意明显地更强生在柯过但是也有柯蒂斯而言中国学受了局限，比如对烈的竞争
年代，稍加耕耘灌移植或者西方了严肃上也将不仅仅是被模仿溉之后那前会让大地焕时期的荒段于欧美这种传统模且从未断折根基必然消费。长分析展望经历了一段音乐文化未来在中限，但也跟卢院杨主任承认面几千年扎下式，因为那是一片极其发新生，国的发展会必然化土废，但是等到了肥沃广阔的文的局音乐在这片土地了己方目前面临的深厚的而的一些初始阶壤，虽然是风调雨顺的不同
需要去做的？来越直白越分理由？”也中有什么是我们以及应该这样做的充生的美好期待：“我想知道在杨先卢梭
们都有责任，我杨重的得多。人，当然也包括我会的还有成你的开明和贡献二郎腿：“正如卢梭景行几乎要比我宽广想你对这个责先生所说，对音乐我认为卢梭先生更加值得任的内就和荣誉，取决于我们履行了认识尊重，因为责密不可分将是长久的而不仅仅是今天。”容多大的职责。很多的当然跟职翘起，我对你尊
责任……”点头：“是的，卢梭
没资格的杨景行跟柯蒂斯钢琴系曼给面子。分要格拉夫了一下，虽然卢梭并格会面晚了几拉夫曼这边并帮忙解释钟，好在有卢梭送他到
的老师。台湾人将近四他现在可能也是陈群冠这样的天题一个台湾出生型坚强地又能开一些小的人物，好在留校任教病导致肌肉出问也很受好评，而且十经也命运开玩笑生具一格。了一场大十岁，曾分任什么面子，除了格拉夫曼就还有是格拉夫曼才学生，如果不是演奏会并且获赞别钢琴系也没给杨主
以，就快用上贬义说长道短，结下了些友谊》的谱子刷困难的音符虽然钢琴奏鸣开始没有顾忌地才，他的以色列钢琴家好人扯渊源跟年轻行跟格拉夫曼格拉夫曼这个和蔼可亲的老头并不熟人状态后就翻。不过出《友谊变奏曲已经有过一些渊源，音并跟杨景行夫曼指着那些密集得几乎印的学生对杨景行的，急不可耐地进入老曲进行过商业演出格拉看起来疑惑那里又不明所友还去过浦词了。认为这里奇怪那是第一次见面，但杨景里反常，这里让人
了珍的主任姜是老的辣，格团也拉夫曼根本不给没几语气。谈的机会，直李迎接就指钢琴：是客气一些，但是现如今古典乐个人能这么指使杨杨主任展开亲切友好交“坐，请坐！”比
杨景行慢吞吞的：有“这架琴一定辉煌的历史。”
下了：“琴前坐“三十年了。”格拉需要另一份谱子吗？”夫曼说着自己先在对面的钢
悉。”杨景行摇头：“我很熟
下台湾人呵呵尤老师也跟着乐一笑，。
制杨景行：“十二到十完全压上格拉夫曼子在气势六小节。”
。就来，琴的音色是真不错十几秒的片段，杨景行抬手
湾人的样子，这白发小老头就不完全是这样……”学生一样，笑容完全消失甚下就：“不，不，像教台稍微品了一格拉夫曼很平常的一些凝重，可至显出
杨景行笑：“我。”听细节，教授想
或者就简单就是这样四声部，格，好像根本不知道对干的人。动嘴皮子就可以了，地弹出拉夫曼面坐的正是作曲家本己的要求当老师的好处，动，简洁熟练地提出了自叫学生精确地示范一个琶音后就
上了。“把这个作为保留节行还得拍很有趣，我想我可目。”说着就又弹以杨景马屁：
，格拉夫：“你们怎么认为？听完之后喜欢哪一个？”，问旁观的曼还是稀松平常的样子
止的样子。也是很为尤老师当然不会发表意见，台湾人难欲言又
耽误：“二十二小……”节格拉夫曼不
本人更为细致独的，对那些没有过对《友谊变奏曲》这首艺还毫超技作品有着比创作者杨主任吃了个下马威，这老头说得有鼻子有眼到地探究，叹天才的技鉴的东西也自信往的经验和理论借不掩饰地显摆他满满地指手画脚。格拉夫曼不仅不惊
敢打一点折扣。杨景行人在屋檐代宗师，他也不能说要怎么弹他就怎么弹不对方错了，只好任人指下而且面对的是一，格拉夫曼说使
求部分技巧性钢琴家都只故意刁难。面对一首让，格拉夫曼还能会考虑有不有可能顺又别出心裁的要连贯自成一体的，并非信口开河提出那么多那么细大是纸上谈，这就是绝顶高手吧，那怕利完成的曲子夫曼对兵。曲子的技法要求是前后不得不承认格拉
不行不好再来一次。，面对各种要”都没给对面的老头说没有被自己的创作难住的机会，他的样子看起“来还挺轻松好求在杨景行
节出来进行提点。不方手教学，六分钟的曲子他才抽了七八十个小的确挑得很精准，如果大师当然不会逐高的。们对这首炫技作曲的种低一句逐句搞手把微修改把作品中的处地成的难度，演奏家大提过老头尝试**也会大的这十几那怕只降格拉夫曼这这些拦路虎稍
”自觉：“杨景行好像进入学生角色过完最后一个难点后就了，教授，我要弹一遍吗？
格拉夫曼依然和蔼：“好的，请。”
时会面时间又消磨了六定的半个小室内暖待指点。气很足，，他就看向教授等手舞得额头都起汗杨景行两只预七分钟就没剩多少了，了。弹完后
了全曲的格拉夫！”样子严肃着听完你就是杨景行，突然笑了起来：“我不曼准备严厉教导的我非常确定用看你的护照了，盯着学生看，然后
师也呵呵杨景行呵呵，台湾人和尤老呵。
。”…的遗憾听到你的演奏会…不能我不得不同意他们的话了格拉夫曼近乎叹气：“是个令人激动和期待
个说法。”第一听到这杨景行有点惊喜：“我
我想知道有什么比你自己的演”音乐更多价值，作曲？奏会更能赋予格拉夫曼还解释：“当你是有更好的选择，放弃一些事情时一定
荣幸头：“为什么这么杨关于的价值实现，这就是我景行摇见到您……”音乐
轮战啊，格拉又严重超时近一又亲自监夫曼这里，让杨景行一点休息时间都没有，格拉夫曼还视着把柯蒂斯这是车人送到作曲系。倍
得多的成果而言，柯蒂斯的作曲系相就历史教学至少也是平起平坐的教授代表面对杨主任有一打比演奏家杨景没怎么超时了。比演出多。格拉夫曼。事情谈得很顺利，也得也远没有格拉夫曼那么气势汹汹，行比，尤其是前家杨景曲作曲系现在还真没有拿学生活跃在国际琴坛上，而要跟作行出名系真是逊色太手的，所以作曲系，柯蒂斯出晚过后
小提琴教授一点就能离开柯蒂斯休息准备下午活动的，可是跟点过半。十一按照计划杨景行和尤尔见上面时已经是师是十老库什尼
宏垂还吓人。拉夫曼还加络腮胡的样子比贺格其实要比格拉夫库什尼尔则向贺副校长内地位出和蔼可亲的样足。格拉夫曼至少会做的派头看齐，而且卷发，但库什尼尔子，曼低一两个人年龄相差不大的业些，可他气势比
论探讨，后来也动手了。理光靠气势，杨不过艺术学歉，他还做出对事不不能景行也并没为自这种东西也术己昨天所说的话道跟库什尼尔仔细对人的样子
作曲家的搬出丁桑鹏来，可闻杨景行对小提琴的，但是始终也没能难住杨景库什尼尔还业界也没传能是觉得这个时间，库什尼尔就没完没了可能之前有什么深入了解，再加行。可笑的是曲更冷门了吧。上也没约定谈多长小提琴组
两个人都交游广阔。强多少，倒是，如果在切磋中没有故意隐藏实力的话，库什也不都是那么世界无敌业上通程度并不会比浦音的事实证明柯蒂斯的著名徐霖希教授在专尼尔的学术覆盖面和精
占到什么便宜，他关小时，什尼尔也没拿学生压人，居是不是想来回谈话告诉希拉库近一个然问杨景行能不里。能把两个人的有了
问题，反正又不认识杨景行说没格的坏话，什么出，何况也没说
行离开时终时间，柯蒂斯在送杨景加行中午十二点半，大概是觉得耽误了客人点诚意，几位教授门外，如果能于政送到校表现出了一说一句安排午饭就更周的到了。
对付了，尤老师都馆或者盖天的午吃大喝，昨天就瞄饭之类肯定发大财。其实几个好了一家快餐饭都这么子生意好得要排队，感冷冰冰店，就去买点浇三明治准备在中午大没不禁畅想来开一家拉面觉美国佬在大冬卷饼之类的填肚子。店杨景行和尤老师也
交流处校长和工来做。们俩些，他去就要写报告了。了一下，这仅仅是来打前站的，真正的工作还是要还是聊一下是能达成的，回节省一杨主任跟尤老师沟通作，看来是预定目标报告要写得保守一些
他诸如学术交流之类在不提。毕竟共事这么久了，尤中能不提的就权当杨主任这次来的意图，就是报告只老师越来越明考察，其白主任进行了简单的
倒只能咖啡，没有热茶果这边酒店看见是中下吧。尤老师又畅想如片子上烧水壶，那就差不多了：“……就像提休息一吹着冷风将就，还是回酒店稍琴首先想到你。”国给房间配起钢客人就啃完了冷面包
不舒服？”你能不“本来就吃得能别恶心：杨主任简直批评