两个日本学生穿中井美纪和她的两个学上了校服，还没高兴，然后带着一点收腰设计都没有。间了，路楷平尚浦高中的好看，不知出于什么意义，，一听说杨景行在李迎珍这，他就连连生来问快到时又打电话来提醒杨景行候了，还有翻译。

点日本很专业，敬业得有感谢，翻译表现得给李迎珍鞠躬。几乎随着学生迎珍和杨景行的中井美纪表达对李人的作态了，

应了，不过中井美纪还只会用于学生的杨景行请求等会用是通过翻译保证录像拍摄上课过程，路𘜖个人学习。楷平慷慨地一中井美纪很郑重地跟口就答

决定一算去这李迎珍本没种小公开课的，但是客人那个面子，么礼貌，她就也给起去看看好了。打

照着点。虽然有同去电译，用，得杨景的教楼钢在的恶补估计没啥准，但是音乐和行关琴杨景行表明自己其实是个商务翻方面，自己昨声传译的水途中，翻译找机会跟天到现

上的同学边打量这边的”和安馨被大了。平边加看见路楷日本小姑娘发现快了脚步，不过“婷桑队伍，那些还在路

课，学生清属高等学校二年级死设计师门属中学校二年级。；照井奈奈香东京女子大学附杨景行钢琴公开色花哨字东京国立音的吉，彩，口有一块小牌子，气电教楼体打印纸拼凑起来的：川久乐大学附

众规模也比较满意讲台前，配置比大师班的时候还高。主任对教室里现在的听热闹的，百来号人基路楷平也真是好面子，，两台五尺的三角琴摆在小队伍和其他系看而且看样子本满座了。钢琴系基本到齐了吧，加上作曲系的

客人和老师们在中井美纪架好dv。前排就坐，

他拍特老师。道而来写的鼓掌的客人。”带头，无视凑近给上台：“让我们欢迎远杨景行直接

看样子日本学生起身前后鞠躬看客人而不是给杨致捧场的，尤其男同学。，好些同学是来景行微笑。谢，照井奈奈香还挥手

井奈奈香同学间：“下面先请照为我们演奏，欢迎。”杨景行节约时

的翻译尽责：“添麻烦景行鞠躬，紧跟着了，谢谢老师……”女学生起身上台，对杨

杨景行请翻译也坐点，别挡着演奏了。，并提醒靠后一

期训练会看来日本人也没先进到哪里去难老师，也不太珍惜机，奈奈香上来第一首就是平均律，从肯定也是经受了长。，其实这有点为表现来看

曲，同学老师们译都鼓掌。包括翻一结束

下后就开始…动杨景行意思了两…先说优条都很稳，自然流”点：“节奏和线

不一样，写满了术语就和社交活动的时候大翻译可能捉襟见肘师的表扬。情，有用。不过好在学生表还没有理解困难的语气记本也没和，听他的语速点特色的笑容像了的笔是直接感受到了老

杨景行认声表情。露出被震慑的翻译，他还是多动动饰音的调节上，为了进的地方是各平衡难的处理方法，成功让第手，就站着重复学生的版本并示范更好一些精部之间的为学生还需要表现以不刁装一次来中国的小孩及

短。当然，台上的学生专心听的学生说长道也不停点头，似乎并不反感杨景行对自己现得很谦虚。路楷平和李迎珍都表讲，台下中井美纪

同学们的注意力从客人身上拉回来了。引申开了不同作品中都有不同作曲家的杨景行还些什么异同，努力把什么样的技巧和要求在，

试了很久后却保持一点存在感。于翻发现服务对象之间通过全场最闲的是是就基本歇着了，只在音乐能更好译，他努力尝地交流，好翻的地方

行的表扬后弹了准备的不照井奈奈香的学习能力熟练了，并尽量第针对解决一下。发散，还会要求学生再曲。杨景行似乎越来越错，得到杨景二首曲子，肖邦夜自己讲解除了弹一些什么，碰巧总能学生的一些薄弱环节，抓住

杨景行还能比翻译先明白学生的意思。的音乐有时候个术语大都是英语化的，提问题了，好在日本人学生也要主动杨景行看上去应该是和蔼的老师，于是

个小时下来很不错，一来的，首曲子，照井奈奈香弹了三音附课堂氛围于佼佼者。属中应该也，毕竟是中井美纪带表现很不错，在浦

用了更具形式主义的点并给这点时间。出建议，行的表现相比是杨景大师班时也没退学生的优缺也算是充分利地发掘因为虽然有语言障碍，但能更多更具体教学方法的改进吧，步，可能是

鞠躬：“……谢谢。鞠躬并感谢翻译，然后还对听众席景行宣”布课间休息，照井杨奈奈香对杨景行

掌声鼓励。多少是个意思，大家虽然这普通话的谢谢发音太门外汉，但

v了。害羞，急着下去看d奈奈香照井笑得也有点特色，似乎

日本骆佳倩：姑娘。”先和同学们打招老师们聊天，杨景行奖男朋友来看“真好，陪呼，还很低俗地夸

的还是出来的……”杨坐井观天觉被看穿，哈哈敷衍，许学思感奏绝对不是一般人弄得流行乐坛，跟景行打听骆佳倩关注》那视频：“猜对了吧，伴《

技术的，灵感有讨论。不过在骆佳倩看来这首歌算其次了。不上奇怪，还挺有创作度了，在这两天有点点传播如歌这种迷你论坛都戴清的视频倒是

么五个声部呢，怎么弹，杨景行刚刚说了出来或者进一步弹跳。？别说其三声部的一些技巧要求钢琴系师弟有问题请教好，那他人，杨景行也被吓一

一刻钟后，第二欢迎清川久吉上台，照井奈奈香dv镜头角度。为师兄调整了一节课开始，杨景行还下

地递给了杨景行。清川久，不过不是自礼貌吉还带了谱子手己看的，而是双

零古川一个著名本钢琴曲……什意思？”的师兄弟知道，日五年的一了一眼封面，健吾，这是他创作于杨景行瞄首跟大家介绍：“作曲系么作曲家

忘是个国唐朝著名诗人杜甫的记了，翻译边看边夏天的草木深深，武士当年的深！”，这首俳句是来源自我国破山河在，城春的意思大声：“名字梦啊…本很有…我说明一下……哦，这俳句，日草木，具体翻译我名的诗人芭蕉所作

吉则端坐钢琴前。，清川久笑致谢个日本女人微大家热烈鼓掌。两翻译慷慨激昂，

，要没炫技久吉求每分钟一百六十拍成分着实不杨景行花几谱，三百的急板多个小节的曲子看啥军国主义一秒钟简单翻下乐开始。杨景行就示意清川。少，不过还好色彩，

一个日本中年作曲家不是很诚恳啊个学习态度意外学生，感觉这学生跑来浦音弹安的样子。，有点不的行为。看样子中井美纪也为标题的钢琴曲，由日本用独特俳句作

赏，在座浦音学子生惊叹一下。可估的高难大多没有欣赏的表。应该说清川有炫技的资本的，有些久吉还是挺是因为文化差异吧度表现应该也能让本科计地方笑，安馨脸上甚至情，曲子实在难以欣一丝冷

谱子边听学生演奏真，边翻听完后，还是带领大鼓励，清川久吉也起身起家一掌声鞠躬。杨景行还是挺认，花了四五分钟

“请原谅……”看翻译。关心地盯，杨景行硬着据清川久吉同我并不了学的演绎并结合谱被那么多同学解日本的现老师面就头皮上：行很浅薄的分析音乐文化，我只能根着代

翻译大声工作，下表示了谦虚。中井美纪在台

杨景行还是先跟同学们讨论一下：“这个曲分……”子可以分成四个部

首曲子则是努力炫技又竭尽可能和李斯特在尽量炫技的真正的开创性，一好听一点不一样，这比之下杨景行还是个老顽固。基础上深邃复杂，这才是顺便

译。中说愿意回国了找会和作曲家沟联想起了黑泽明的电影《乱》和武井美纪通。《影显得很高兴，简直激动，机士》，并要求翻分析着，杨景行还

解我的理解研究，不敢指导，我只能用多可一了一通后还是胆怯了。”景行分析：“因为没有或少有些新的想法和见希望你听过后，或，从我的角度弹一遍，杨

景行坐着的过身来面对杨鞠躬。译，恭敬清川久吉认真听完翻转

那怕客人热情一台钢琴前坐下。同学得多杨景们真给面子，还稀稀拉拉拍巴掌，。行不站着了，在另

，但是没翻开。清川久架上吉礼貌，起身景行也没阻止。来帮忙翻谱，杨杨景行把谱子放在了谱

其他同上听日本人弹馨脸学都认真了点。的冷笑比安杨景的时候还放肆了，不过行一开始，

翻到第到第五页。他回过神来，要一下翻久吉就忘记自己的三页，清川才第任务了，等

的连奏或者跳音的处炫技或者极简主弹强义，得并不比杨景是无论是和声层次还力是织体表现，异乐是另一个天地。句的划分、对诡清川久吉快，但或者行理……和之前的比都又或小到对奇形怪状

容易，竭尽可能清川久吉也不他热烈的掌声。苦苦翻到最后一快就迎来了百来号人十分迅速准确，而当辛辛页，很他的翻谱动作得

”了起来，鞠躬感谢，手势制止掌声：“……我对音乐的理解吧……翻杨景行很快站解的我吃了几年。机会正好，说一下我所理竟也不译后半句。们都是吃大米饭的，毕

是小孩子很快就不好，安馨还是冷人，于意思地住手了。喻昕婷嘻嘻杨景行只有劲鼓掌，可就她一个笑。香回过神来，又铆翻译尽责，距离一米多的照井奈奈

中井美纪站起译视频，这样可间。”以不翻译，她会找人翻她说我可翻译告诉杨景来说了些什后，行：“以节约时么

乐得轻松，叫还跟老师深深鞠久吉坐下，小青年站着的清川杨景行还躬。这才找到机会

得，就是拿到一首全新照同曲子，或者是一首看也不用的学们分享一下理解音乐的心起来属于经验之外杨景行就跟顾客人了，处理。的曲子应该

却是古人苦练老师的用什么，谨记老模作样，可杨景行他刚刚在处理这首曲新鲜绝招：“…教授、卫教大家台下。李教都认屁拍来我的马翻译，请忽两句话。”说了半天，主要结论师的教导，看视频的略这子的时候并没有授、冯…万变不离其宗授、胡教授，路主任，到了……将诚不欺我，传授，足够我们真听着，连日本人都装走遍台上

，估计担心低俗文化丢人到国外去一阵笑声，。照井奈办法地闷闷迎珍，还好，喻昕婷边嘿嘿边偷看李右盼，而最终也只能毫无了。奈香则急得左顾，倒是路楷平皱眉看dv去教授现在心情不错

杨景行让学生来热情》第一乐章。训可能是吸取教下一首，曲子不再炫技了，回归到传统的贝，清川久吉的第二首多芬奏鸣曲《

景行似乎对男学生的课堂要求更严那也回归套路了，杨格一些，语气上也不，但是节约么温和，直来直去没啥耐心学生还有机会弹第二乐章。了时间，让

前后鞠是用母语感谢，但是主人们还是鼓躬励了他。川久吉也四点半下课，清，虽然

顿，给翻译时间。本的”他一句一客，也让大家中井美纪女士做急着走，路楷平还有讲话：“也非常用心……优秀学生进行了交流，两位学生都很邀请到很高兴地今天和日优秀，杨景行的教学都别

迎珍摇头讲位倒是不客气。完了后邀李迎珍，李，路楷平又请中井美纪，这路楷平

点让学生接受最优秀钢琴，并且和我的高兴和荣最好的钢琴和音乐家的指导，我们衷心感谢……”在工作得轻松了，一可爱有机会的同学和可敬的老师，听到了华的城市浦海翻译现生一起来到十分的和美丽的学校园，认识了音乐学院，我们感到幸，我们游览了繁不拖泥带水：“我能

跟杨景行和杨景行位日本学生在此的老师们鞠躬。在老师的示意下，两

客人们走前面。掌声之外的，还有赛有拉拉，并且让浦音学生是很懂礼貌

讲学。路楷平并不高兴，李迎珍你想不想去？译的也”迎珍邀请杨帮助下向路楷平和李景行去日本下楼来，中井美纪在翻比较儿戏：“

杨景行摇头：“没时间。”

交流，不过欢迎他们来的钢琴教学路楷平急果有机会，我们很愿意杨景的邀请，如身，不过我们随时说……就说，谢谢日方”你这么，因做客行目前没有时间为太多事情要忙抽，展开进一步的合作。促进两校或者两国不开忙拉翻译：“

安着学生去，待嘉嘉天井奈奈香还是和喻昕馨依依不舍，可喻昕婷明显难以拿出对但照的典中井美纪也会带庆那么就再见了，虽然明婷r1058的那种大姐姐态度。