，但是陶灵宇）正文，敬请欣赏萌改变了主意，又纸巾擦了起来，还发现：“准备去校外的有个少数民族食堂点com点了菜后拿了比提供的小说（作者：要在食堂吃。yzuu一次，吃那个，和匡静去过！本来以下是：为你粗面条，不喜欢。”我碗筷，陶萌取出们食堂的干净。我们
杨景行说：“认识这么漏一久也不知道你喜欢吃什么，透下。”
想了一会：“也陶萌没什么特别喜欢的，……你呢？”
杨景行说：“好吃”的我都喜欢。
截然相反！”陶萌瞥眼：“我们
样的。”杨景行说：“其实是一
，谴责起来：“我们学校这样的也多，用开放还是……得着吗嘴。觉得这是的小炒，两人很恩爱知道是，五分走，陶”奇怪的现象，不那两位一就亲了三次小个很钟的时间里旁边有一对男女也是点萌看看杨景行！我
洁。”杨景行笑：“这是纯
陶萌警告：！”“你今天别跟我唱反调
杨景行说：“你想，不。”在这里亲热么，早换地方了纯洁的会
一定，可能别人怎么也…那也不吻不够”陶萌斥责：“恶心…呢。
……最：“也有”杨景行可能笑了，女的给他按摩呢。有可能的就是那个的，嘴吹累男生是管乐系
萌作势要好好教训杨龊思想，可又打住了，张陶景行的龌望菜好了没。
两人坐好了于是招手叫过来，刚准备开吃，杨景行见喻昕婷和安馨点炒两个菜了合桌。然后建议她们快了，看
“不用了，我喻昕婷说：们打菜。”
炒。”么了。要“都没什行说：杨景不你们先吃，我去
，有点冷。”陶萌也说：“一起吃吧……最好再叫个热汤
的样子：“那喻昕婷有点为难好吧，我们去。”
杨景行站起来：“汤你”们端不动，我去。
说：“就让他”。陶萌去吧
碗。”安馨说：拿“我们去
麻烦。”菇豆等服务质量了：“能不能他们送过来，好叫有点质疑这里的杨景行先把一大碗香回桌上的时候，陶萌腐汤送
。”杨景行说：“你们快点吃，不然凉了
问喻昕婷的家教情况，等杨景行服务完，三他一开始就马上带个女生还没坐下女孩挺可爱的。”动了节奏。陶萌说：“小怎么吃，
也好“对，特别多喻昕婷聪明，知道的事情。”点头：
学吗陶萌问：“她自己爱？”
候喜欢，有时候不喜。”，逗一逗就好了道怎么描述：“有时喻昕婷好像不知欢
为主，不能强迫……什么？”觉得父母教育孩子还陶萌说：“我你笑是应该引导
杨景行说：om看小说就到~”⺪yzuu.c你懂得多。ww“笑
呢。”喻昕婷说：，想我早点去“其实也没强迫，有时候她还等我
陶萌笑说：“钢琴小号合奏的。”他新写的一个曲子，我也练了一上午的琴，
。“哦。”喻昕婷点点头
安？”馨问喻昕婷：“你听过吗
“没有。”喻昕婷摇头：
我。”过去，指导一下陶，你们下萌说：“我随便取的一个名字，叫《》。哎午有空吗，一起风雨同路
着我们指导吧。”馨说：“用不安
琴系的。们都是钢陶师，而且你”萌说：“三人行必有我
杨景行“但是要注意方要她弹得不好，”式方法，不能说说怎么样会更好。
了，喻昕呀。”婷轻踏步的走过来了：“诺大嘿，集合陶萌瞪杨景行笑一下。这时候，齐清
菜。”杨景行说：“快去买
过了，齐清诺说：“我吃么活动？”来买水的，慢慢吃。”走两步又回头问：“你们下午什
会去教室，你有空去玩。”陶萌说：“等
诺点点头“，好。”齐清“我先去了。”
给喻昕厕所，还得杨景行望过去，杨干脆说想了。风，安馨和喻昕婷就吃完了饭后准备去四零二，陶萌楼后，陶萌又要先去先进教室婷和安馨也一人买了一瓶。到北楼四带瓶水景行
在杨景齐的放在电钢上的谱子，喻昕婷前陶萌整候，安馨正在弹之行和陶萌进教室的时帮她翻。
听了一会，陶萌看杨景行：“比我弹得好。”
弹得好。”杨景行夸张的摇头：“没有没有，没你
萌明显的不高兴。陶
是齐清诺闻风而来，一看居安馨在弹，也不问子，然后回头对杨谁，自己走过去看谱然景行抬了下眉毛。
。而且单声部听起这首乐来只是比较优美曲者的指安馨当然弹得很不错，只是方表现得不够恰当因为没得到作点，才在个别地曲的威力。而以，要合奏才能发挥出
的人就听着，等其他。，对喻昕婷说：“你然后安馨站起来来。”的姿态演奏完安馨用专业
喻昕婷摇摇了。”头：“不
合奏一遍”。：“你弹得好。我们陶萌小鼓掌
行把小号的弱，现在是演奏，杨景释上午是练习，陶萌问他专业点。干什么，杨景行解音器装上了
怨：“板凳不太舒服，婷说：“麻烦你帮子】【悠悠你该换一个。【叶】”又对喻昕陶萌坐好后又抱我翻一下谱子。”
要好好看看谱子吧。”她刚刚听出些。苗齐清诺说：“我来头来，现在
会尊重这个原则。比这样才能有强烈的复管乐，而且只局限于一种音色里的复调，往往也么是的时候，一般都会提到这些知识。写，要么纯复调乐般的调音乐作品，对位的作曲家在涉及复调写作合出来的经验。历来的近，而且音色最如交响乐中会太宽。一规定，而是不断总结形式，配器课中作时跨越的音域都不好统一，声部距离最好比较器是弦乐，要复调的课程中有说，复作品中，也很少有不同奏的调感。这不是陈旧的
时候。一个人像几个人复调形式，合奏的目的是几个人像个人。钢琴和小号彩的出不过《风雨同路》一的时候，也有各自但是有比较多的出位体看来是一个并不是严谨的复调赋格作品，虽然整。复调的目的是让是一个人，一会是两一会人。可《风雨同路》是有协调统，
如果让有序，也肯定会有人章。人会说整首大部分说是人来分析，乐曲的结构复杂杂乱无
的一定是享受。齐杨脚走进教室，站在门口安馨也是站着的，景行旁边一小号不至于让合奏来，安馨。没两分钟，于菲菲，。对比起听看得很认的手随时准备翻谱，遍是白弹了，尽管邵她们的耳朵难以承受在她真。喻昕婷和动不动，用了弱音器陶萌的演比陶萌弹得好轻手轻不过单纯听杨景行和。了，刚刚那一清诺站在那里，一手握拳撑下巴，一很多芳洁和刘思蔓也上来奏，耳朵得到
奏姿态都生出专业的多观味道来。众，陶萌可起劲了，演嘿，这么
行带头：“来，柔结尾后，陶萌看其他在那个终合为一水鼓励。”人。杨景掌声体的温乳交融最
责怪杨景行：“你好不几个女生笑着拍巴掌好意思！”，陶萌
双手朝背后用力伸展，好听。”喻昕婷视线从杨景行这边移真到陶萌身上说：“把
：谱子翻到。”第一页，说“风雨同路，这名字好齐清诺把
萌呵呵：“我随便取陶的，有点俗气，想改一下。”
行：“电脑里有吗？。”长舒一口”别改了，大俗大雅气后问杨景齐清诺点头：“
“你可行说有以毕业了？”这首曲子不拿出优盘拷贝，于菲菲也复制了一份。齐看也算比较成熟，齐清诺连忙律动听，从作曲技法上杨。景清诺还在电脑，问杨景行：上看起来了光旋
于菲菲对景行说谢谢。杨景我，这曲子行说：“别谢是她的。”杨
”版权所有啊？齐清诺笑：“
意陶萌好。”就起来：“哪有什笑得简直得么版权，你们喜欢
风雨同路呢。邵芳洁说：“难怪”
嗲出个妩媚的姿势高大你。”刘思蔓问齐清诺：“要不声：“老公，你好，含情脉脉的看着你点动力……”摆要我给齐清诺英俊，我好仰慕
齐清诺拍胸口：“我了。”被你吓没那点灵感都
刘思蔓惊呼大力，都肿成样了。”：“哎呀，你别那这么
清诺不甘示弱：“我帮你也打齐肿！”
笑非笑。馨忍不住笑，陶喻昕婷和安景行似也抿嘴挤酒窝，杨萌
提议：“我说了一会后，喻昕婷们走吧。”
刘思蔓同意：“走，这约。”么多电灯泡，不节
要陶萌说：“不用，你们玩，我们去看电影了。”
？”杨景行问：“还有没有人要去
当然没人。
陶萌把谱子整理好了拿在手上要带景行把电脑留下来：“走，齐清诺就叫杨，就给你放这。”要是晚上回不来
”杨景行说：“我回来吃晚饭。
这么口无遮拦，杨景行不算口无遮拦。说出很少，而且那也齐清诺她们是不是平时也门陶萌就问杨景行
，你都不会这么过分！”陶萌说：“那还不算
不要我把她们比行问：“要杨景下去？”
陶萌昂首挺胸：“你比！”
杨景行嘿嘿几声。笑
牛。”陶萌鄙视：“就会吹
来，脱了。”杨景行说：“衣服厚了，看不出
！”评价你的吗？”“想得学是怎么萌还美抱了一下，又问：“你知道你这些同陶
高中同学啊。”的杨景行说：“有个漂亮
对你这些。”陶萌烦笑：“不是！是的人，你的性格，学习
“不知道，没问过。”杨景行说：
“你自己没么？”个大概的估计
“没有。”
就问：“那你对个月的大学生活有吗？总结陶萌”自己这几
解。”解了几门乐器杨景行开始总结：“了几本书，对作曲有，听了大概的了了一些作品，看完了
陶萌点”头：“嗯，这是学习方面的，人际关系呢？
。”还没什么么几个，你都你可能不知道比较多，社会关系识得不熟，老师认少人，和齐清诺，喻昕知道……还有一个：“认识了不比较亲近，同学半生婷，就那杨景行又总结
。“谁？”陶萌警觉
朋不过现在我觉得和她越杨景行说：“是个女生，我们认般，没说过几次话，友了。”来越变成好识三四年了，以前关系一
陶”？我见过没。杜玲？不对，你们认“萌问：识好多年了，那是谁
正面见杨景行说：“没过。”
？”萌烦死：“什陶么意思？听说过
镜子就见到了杨说：“你照景行。”
：“你好烦人啊！”陶萌跺脚
你根“说明景行哼：本没这个意识。”杨
陶萌叫：“要是我这什么，现以前没手中的散掉了。反应就不是好不好！”么说，吗？第一谱子甩飞想到是你我认识个男生，在好好好，你能哎呀，一不小心把
：“都写！都脏了！”杨景行连忙怪你，你给我重新帮忙捡，还要被继续骂
纸抖说你目前的大学忙还是顺利的，成功的，希望你总结：“总的来行再不敢造次干净整理好，杨景。陶萌又帮。”一张一张的把谱续努力学习戒骄戒躁，继生活
加分让我得到你的正面评价。”你的人际关系给我杨景行说：“谢谢
杨景行想了一会，问陶萌警惕的看着：“你在讽刺我？”
杨景行摇头：“双重赞美呢！”
己才给你正面评价是说我因为自陶萌怀疑：。”“你
娇嗔：“你好烦人啊。杨景行”
下来，话也没说出陶萌扬起纸筒，没打步直走。口，最终选择了快
杨连忙追上去，问：“可爱？”景行是好我刚刚的样子是不
陶萌忍住笑：“恶心死了。”
杨景行明白了：“其实想看来男人是反效果，我回报你一下的。”
我委屈：“你是讽刺陶萌嘴角笑着嘴唇的。”
怎么样？”……这个是讽刺我的杨景行又学：“你
陶萌可算成功“不准学了！”怒了。
下来：“不会被人看见吧？”杨景行就淡定，然后又怕怕
让你陶萌幸灾乐祸：“最好的形象荡然无存。”
杨景行警觉：走了“好呀，你想装一段后，陶萌又突然神经病破坏我的形象！”嘻嘻笑一下。
么这周围缓缓看怪，严肃为什：“你今天陶萌不笑了，也不责一圈，问起来伸着脖子？”么开心
。”杨景行说：“你表扬我了
欢。”陶萌又说：“你以后别那么……恶心，我不喜
。”杨景行看得出来点头：“嗯，
不好。”次……要是让别人看见尔一陶萌退步：“只能偶，印象真的挺
我注意。”杨景行点头：“
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