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第二学年的课程

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第四三一章第二学年

学初索娜调(hx)时间过得很快时间下来,别人,距去了一周多的时间感受到了课戏京瑞已经过便不多提,程难度上的提升。本人却是明明确确的,这么几天的感受京瑞不知道,也离开

的内容大接逃跑,总之是各种的内容。群都有什么啊,见当其冲的,便是的、概括性课堂上所教授的时候,索娜教师的索身为指导所教的魔兽学。一年级到什么魔兽可以上多都是魔兽学的基去一战,见到什么魔大范围兽的评级是怎么分的础知识,比如说魔兽又该直啊,强势的魔兽族

解这些始细化起来,开始和素质,划分索娜会有优先的讲特点比较类似的魔讲解这类魔兽的特点,当提出一种或几其在而这的课程中,课堂上所魔兽中所在的阶层,种魔兽之后,如何的应对。兽的天赋素质又习惯于如何的进的时候式是什么,斗方独的一种魔兽或几种逐渐的开就这单兽的种群天赋譬如这类魔兽一般而后根据魔了详细的讲解。每容却会如何行防御新学期开始后的进行攻击,兽开始和闪避,而面对这些情况下的战情况以及体型体态开始分析讲的内自身又该

施相当的详细,不单单的应对方式,甚业的可的应对措业该如何的近战物理职授课水的,她所讲解是有着她这样以做出能拥有的不同的实力了不同的应对方式。应对,也包含不得不说索娜的至还就着应对者可平确实是一流着远程职业、魔法职给出

当然不能是单纯防后针对魔兽解当少,所以的弱点,索娜御的,进攻也至弱点都是中还包当然,与魔兽的战斗之处乃索娜对于魔兽的分析讲还会全放位式进行攻击,从是必不可而击倒魔兽。以通过什么样的方的指出天赋者们都可什么,而括着魔兽的弱势

绝不算弱,一般的,假使一个人不是长期遇到的第一只魔兽—像第一堂课的时候虽然成长性有限,但这铁狮。窗。铁狮这种魔兽家都对它有,不算少见,分没有正着印象,所以索娜概率绝对不低,而且真的是解的魔兽便这种魔兽的正是1班所生活在城市当炼当中所容易吃亏天赋者遇到的话,假使。索娜所讲中的话。遇所选择的第一个讲解铁狮这种魔兽,并且恰好铁狮也是在同星级的魔兽当中—铁狮重掌大道无弹都遇到过的魔对象便布也比较广泛兽,大确的应对方式,还有的学生是当初1班在试

得不让人想起当初亚哈着这亚哈德与了天娜也是就铁狮的这一战,展开德与铁狮的战斗的分道铁狮,就不析与而索讲解。赋者应该如何与铁狮战

哈德当时的应对者的自身为一个防自然便队友可就在也是不能己的队友置于更加受限的人。面躲的,这大家都知道的一战。的身后,你躲开的比较的闪避的,因此亚冲锋的铁进行正面话,又将自哈德果断的进行移动速度的战例,那最先要说的觉,有些攻击能躲开御者,有时候就要有着防御狮,是很难进行有效样本身速度就因为在团队作战中。型的装备使得,像他这对已经发动了最好的选择,另一方面首先索娜是表扬了亚何地?既然已经有了实际的防御反而是慢,身上又带着

了自己的天赋能的任何攻击都没能成铁狮的落到自己的的十分到位,不但是这方面,充分的利用力等方面也后的借力、卸力,并且与此同时,碰撞产生是索娜推荐班级中的学生所有防御向而战斗中亚哈德也做身上。关于共同学习的。是运用的恰到好处。让

战或许还要多留个心铁狮的时候它应该也是及不上1远程攻锋将速度其中近要有一次攻击战方是不需要多说的者与铁狮这,索娜则是开始速度素质就不会低于c速度不快同星级下在绝对速度上班的敏捷型天赋注意好与铁狮之间的距离,那程可就真的是轻松便的攻击铁狮这个型的天赋而继移动速者的,毕竟提升了起来命中眼、的袭击,远发动突然性为敏捷型的快,就算是通过冲样的魔兽的交击能力的魔兽,只简直就是随基本上就足以确定战斗的胜利。移动速度并不算,又没有,铁狮的注意在自己攻击者自然-级,这1班的学生,能被称了,只要保证鼻等关键部位,式。敏捷型的天赋的讲解其他眼,度较慢的防御型之后

力,但铁狮全身的钢筋铁与之一战。铁狮战斗可能会有些吃至于说面的防御骨在极大的增强物理上下降了。的话,虽说与上没有铁狮快,并且也并非是不能也不是防御型的人的同时,却也是让性在很大程度移动速度自身的灵活

在这种情况下,与铁,便是天赋者攻击的事情,就的情况下,铁狮会因为来不及变向而与想要攻击的目标擦身。。铁狮往往是习惯锋路线,而后想要把自己降下身来攻击天赋者的变向能间里了,而在铁机会而在灵活性不甚好而过,并且因为战的人只要看好铁狮铁狮最好的掉头的这段时更别说是快速的转过来都是一件使得自己的冲铁狮体重沉、惯性大,启动,稍稍向于以冲锋来发动攻势,狮因为惯性无法十分费力两侧偏移一点的狮交话,铁狮力实在是欠佳,在一个恰当的距离突

最长的魔法么都足够法师完成准离不是太近的备时间冲锋来发动以铁狮的速度话,那的施法准备了,力量型的职业应对起来,若是发现铁狮的距更是轻松加愉快狮不以攻击的话那更好,

措了。魔兽而手足无这么一番讲为不了解与铁狮交战,皆是清楚以后再面对铁狮的时候,绝不会因解下来,1班的学生们了解到了应该如何

不过如了,毕的太过各个魔兽种类就太多了竟所要记住的东西一旦细化到课程难度可就提升此以细化讲解,

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